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我校的“轻负担、高质量”实验
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作者 兰想林 《湖北教育》 1995年第Z2期16-17,共2页
小学生课业负担过重,已成为小学教育的突出问题。荆沙市沙市实验小学根据本校实际,以愉快教育为突破口,寻求减轻学生负担的有效途径。经过六年的改革实验,该校初步探索出一条轻负担、高质量的教改新路,值得借鉴。
关键词 高质量 减轻学生负担 学生负担过重 愉快教育 课堂教学质量 质量观 实验小学 课外活动 教学结构 教学效果
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强化行为规范教育 让学生学会做人
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作者 黄诗前 《湖北教育》 1996年第9期13-13,共1页
今年是国家教委正式颁布《小学生行为规范》5周 年。5年来,我们贯彻、实施《规范》,强比行为规范的养成教育,提高学生的思想品德素质,让他们从小学会做人,作了一些探索。 为了使行为规范的养成教育看得见、摸得着、制度化、科学化、易操... 今年是国家教委正式颁布《小学生行为规范》5周 年。5年来,我们贯彻、实施《规范》,强比行为规范的养成教育,提高学生的思想品德素质,让他们从小学会做人,作了一些探索。 为了使行为规范的养成教育看得见、摸得着、制度化、科学化、易操作,我们按照《小学德育纲要》的总体精神和《小学日常行为规范》的要求,根据各年级学生不同的生理、心理特点,制定了《沙市实小学生行为规范养成教育系列》,分年段分层次把《规范》 展开更多
关键词 养成教育 行为规范教育 《小学生行为规范》 《规范》 思想品德素质 学会做人 日常行为规范 礼仪教育 礼仪举止 小学生心理特点
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