体育训练对于中学生发展重要性的研究

中学阶段的体育训练不仅对于学生的体能起到训练作用,对于学生道德素质的培养、性格的培养也起到了重要的作用,体育训练以及体育教育已经成为了中学生教育中不可缺少的一部分。本文作者主要研究了体育训练对于中学生发展的重要性以及如何根据实际情况进行体育训练,力求做好体育训练以及教育工作。

解析体育摔跤训练中对于体能的把握方法

大力发展体育事业,对我国人民身体素质的提高,具有非常重要的意义,因此近些年我国非常重视大型体育赛事的成绩,希望通过这样的方式,来促进全民健身,本文在分析影响体育摔跤训练因素的基础上,结合体育摔跤训练中体能把握的重要性,对体育摔跤训练中体能把握的方法,进行深入的研究,希望能给实际的体育摔跤训练,提供一定的参考。

体育运动中有氧运动的合理训练措施

体育运动是人们进行强身健体的最佳选择,而有氧运动作为体育运动的一种,由于其种种好处,已经受到了社会的广泛关注。本文首先简单介绍了体育运动当中的有氧运动对于人们身体的影响,其次从运动前需预热、运动要适度、在运动中要学会与他人相处、重视放松以及注意力的转移、进行有氧锻炼之前,吃一顿健康餐,增加能量、追求"共同参与,群体互动"的目标这几方面介绍了有氧运动的合理训练措施。

关于信息技术在体育教学中的应用与思考

随着信息时代的到来,计算机技术以及网络技术的发展也随之加快。人们的生活、学习和生活也越来越离不开信息技术,尤其是信息技术在教育当中的应用,同时也体现出教学方式更加多元化,利用信息技术进行教育教学,形成新型的教学模式,在提高教学效率的同时还能够提高教学的质量,本文则就如何利用信息技术进行体育教学进行研究和分析。

三维摄影框架的设计、标定、检验与应用研究

摄影框架是将运动技术的图像二维坐标向三维空间坐标转化的重要工具。采用文献资料法、走访法、实验法、数理统计法对运动图像三维解析系统的框架进行了设计、标定与数据的检验,研究结果表明摄影框架及三维解析系统精度都比较高;该文还对框架的实际应用从基本原理上作了简要介绍。目前国内对摄影框架的研究比较匮乏,该文提供了一个基本研究思路。

游泳训练疲劳的特点与恢复

运动性疲劳的恢复问题一直是游泳界普遍重视的研究课题,在现代训练体系中,应包含科学的医务监督以及多元化和全方位的恢复措施,这样才能有效地保证训练的科学性。教练员应从理论上了解疲劳的产生,在实践中掌握疲劳的有效恢复手段,对训练工作无疑具有十分重要的意义。

新课改视域下初中语文名著阅读开展策略研究

名著阅读是初中生语文学习中的一项重要内容,新课改自实行以来,不断增加了教材名著阅读量和课程标准的名著阅读书目。由此可知,名著阅读已然成为初中阶段学生语文阅读的重要内容,关系着学生综合能力的发展。所以,如何有效指导学生开展名著阅读,就成为语文教师需要攻克的一项教学难点。文章结合教学实践,主要论述了新课改视域下初中语文名著阅读的可行开展策略,以供业内人士参考。

探析赛艇运动的体能训练

随着现代社会的发展,赛艇运动已经成为国际运动赛事,自从我国加入国际赛联的特别会员后,赛艇运动在我国也得到了极快的发展,成为我国各大赛事中不可或缺的一项。本文主要对赛艇运动体能训练中的几个主要部分展开相关的论述。

湖北省水上运动项目后备人才现状与发展策略分析

采取专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,从市队训练教学条件、市队现有队伍及招生情况、省队招收选材情况、家长支持状况、相关激励政策等5个方面揭示了湖北省水上运动项目后备人才现状,对湖北省水上运动项目后备人才的发展策略提出了建议。

测功仪训练对皮艇运动员耐酸能力的影响研究

以湖北队8名男子皮艇运动员为研究对象,运用皮艇测功仪进行测试,观察运动员在定量负荷下血乳酸值的变化,以评价测功仪训练对运动员耐酸能力的影响。结果:在周期训练过程中,男子皮艇运动员的平均乳酸阈功率显著提高(P<0.05);250m测试成绩显著提高(P<0.05),个别队员极显著(P<0.01)。结论:乳酸阈功率显著提高,说明周期训练有效提高了运动员的耐酸能力。

新时期高中篮球教学的有效模式探讨

新课程改革的不断落实与发展,推动素质教育理 念越来越深入人心。而篮球运动作为高中体育教学中的重要 内容,不仅能够锻炼学生的体魄,培养学生的运动精神,还可以 缓解学生的学习压力,放松学生的心情,对学生的综合发展有 着非常重要的影响。由此可见,在高中阶段中开展高效篮球教 学的重要性。本文主要针对新时期高中篮球教学的重要意义,以及有效的教学模式,进行了初步的分析与探讨。

浅析游泳对儿童社会性发展的影响

本文利用文献资料法、教学实验法、专家访谈法等方法通过游泳教学对儿童社会性发展的内容和特点进行研究,通过游泳锻炼,对幼儿的品德发展、自我系统发展、情绪情感发展、社会交往等方面起到较大的促进作用。

分层教学法在高中体育教学中的运用

随着教育体制的改革和创新,传统教学中落后的教育理念和方法,已经无法满足现代学生的学习需求,教师需要结合学生的学习特点和学习需求,对自身的教学方法进行优化与创新,分层教学法就是其中之一,可以帮助教师满足所有学生的不同需求,有效提升课堂的教学效率。本文以高中体育教学为例,对分层教学法的运用意义和有效策略,进行了初步的分析和探讨,旨在为高中体育教学效率的整体提升,提供更多参考意见。