高中生心理问题及其产生原因和疏解措施——以省级示范高中荆门市东宝中学为例

中小学生心理健康逐渐受到大众的关注和重视,心理健康教育是学生全面发展必不可少的部分。荆门市东宝中学借助心理普查和个人心理辅导,拆解分析高中生群体面临的心理困扰及产生原因,通过学科渗透、心理健康课程、辅导咨询、社会实践、校园文化建设、家校合作等方式,优化学习体验,提升高中心理健康教育品质。

多元文化背景下中学校园文化建设的思考

中学时期是学生思想变化和定型时期,校园环境、文化、氛围,会直接影响学生对世界的判断以及自我意识的形成。良好的校园文化,可以让学生形成积极向上的价值观。在多元化文化的今天,更应该做好校园文化建设。对此展开分析探讨,针对校园文化建设中存在的问题,提出相关建议。

有格作文的教学尝试——以事实论据的选择与分析为例

有格作文教学法注重素材积累和思维训练,以培养学生自主合作的学习能力,让学生的作文有中正的规格、鲜明的风格、纯正的格调、方正的品格,使学生在“赏-探-仿-创”四步教学法中提升理解、鉴赏、思辨、创新及写作能力。

有格作文的实施路径

写作能力是学生语文素养的综合体现,作文教学是提升学生写作能力的重要手段。荆门市东宝中学教师郑西银领衔的作文教学研究团队经过六年的探索,通过不断反思、完善和总结,提出了“有格作文”作文教学法。有格作文教学法注重操作性、实践性和有效性,遵循“目标上阅读与写作同步发展,方法上自主学习与合作共享结合,能力上先入格、再破格、最终实现创新发展”三大原则,采用“赏-探(入格)-仿(破格)-创(升格)”四步教学法,培养学生的理解、鉴赏、思辨、创新、写作的能力。

小学生行为习惯养成教育的策略研究

人并非单纯地靠理性来支配,不时还要受到思维和行为的惯性制约。把行为规范的期待变成相对稳定的习惯,必须经由一个知、情、意、行相统一,并从"外化"到"内化"的转变过程。教育工作者应充分发挥自身的主导作用,深入分析当下小学生行为习惯养成教育存在的问题与原因,建构一个科学、完善的行为习惯养成教育的策略体系,力求把小学生素质教育真正落到实处。

试论高职院校学前教育专业钢琴课程的体验式教学

对高职院校学前教育专业钢琴课程体验式教学进行分析,主要目的是提出体验式教学改革的建议,为学前教育专业钢琴课程教学提供理论指导.在研究过程中主要采用文献分析法、经验交流法,将高职院校学前教育专业学生作为研究对象,探索了当前钢琴课程教学中存在的问题,并基于体验式教学改革提出了钢琴课程改革的方向,以供参考.

高考数学全国卷(Ⅰ)数列试题命题研究

数列是高中数学的重要内容,是学习高等数学的基础,它的内容、思想和方法在高考中具有十分重要的地位,是高考的重要考查内容之一.现分析如下：一、新课标全国卷（I）数列部分考试说明1.了解：数列的概念、数列的简单表示法（列表、图象、通项公式、等比数列的概念）、数列与函数的关系（数列是自变量为正整数的一类函数）、等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系.

谈高考地理试题与研究性学习的融合

回顾近年的高考试题,与以往的试题有很大的区别,其中最明显的一点就是具有了研究性学习的特征.

把握校园年度人物评选的基本特性

近年来,很多学校评选校园年度人物（以下简称年度人物）。评选名称不一,有的称为＂年度感动人物＂,有的称为＂年度新闻人物＂,有的称为＂年度风云人物＂;但活动主旨趋向一致,即表彰先进,凝聚人心。笔者认为,评选活动要把握＂四性＂,即广泛性、典型性、公开性和传承性,以实现其教育价值的最大化。

病毒的遗传信息的传递和表达

病毒的核酸只有一种，DNA或RNA。相对于细胞型生物，病毒核酸的类型更加多样化，有双链的DNA，也有单链的DNA，有单链的RNA，也有双链的RNA；其遗传信息的传递和表达也更加多样化。

向美国基础教育学什么

去年10月,在市教育局和国家外专局的组织领导和指导下,我们一行12人赴美国进行了为期21天的学习与考察,主要内容为青少年创新思维培养、21世纪技能、亲社会教育、社会经济环境对学生学业成绩的影响、美国高中阶段开放性课堂教育等等。同时考察了几所私立和联邦政府办的小学、中学与大学,对美国的教育政策、学校格局、教育教学的实施与管理有了一个比较清晰的了解与认识。通过这次参观学习,拓宽了自己的视野,开阔了眼界。

高考命题视阈下导数教学刍议

导数是微积分的基础知识,也是高考考查的重要知识点.导数教学需要教师透彻理解导数的基本含义,对高考命题全面剖析,以此制定针对性的教学计划,这是提升导数教学成效的关键. 1什么是导数 如果函数y=f（x）在x=x0处出现一个增量Δx,y值增加量Δy和Δx的比值在Δx趋近于0时存在极限a，那么该极限值n就是函数在x0处的导数，写作f’（x0）．

竖直弹簧振子的对称性(高一、高三)

水平放置的弹簧振子的振动是简谐运动,这是大家熟悉的模型.可以证明,竖直放置的弹簧振子的振动也是简谐运动,其平衡位置为当f=kx=mg时的位置.利用竖直弹簧振子做简谐运动的对称性,可以快速求解相关问题. 例1 质量分别为m1、m2的木块,被一根轻弹簧连在一起,竖直放在水平地面上,竖直向下的力F作用在m1上,如图1(1).若撤去F后,m1跳起时恰能使m2脱离水平地面,则F的大小为( )

和乐文化之优秀案例——利用基本不等式根号ab≤a+b/2求最值

利用基本不等式求最值,要注意一正二定三相等,本案例能准确把握高考考点,设计精巧,讲解自然,以学生为主体,引导学生思考,组织学生讨论,激发学生的学习兴趣,渗透数学思想,融贯数学方法,是一堂很好的高三复习课。