浅析中小学教育科研现状及解决对策

教育科研在解决学校教育实际问题、提升教师素质、提高教学质量、推进教育理论建设等诸方面都具有重要意义;中小学教育 科研是基础教育课程改革对中小学教师提出的时代要求。随着基础教育改革的不断深入开展,学校教育科研工作暴露出一些亟待解决的问 题。本文主要围绕中小学的教育科研现状及解决对策等问题展开探讨。

"弟弟还没出生"引发的学习兴趣

于永正在语文教学方面是一位专家，他有一句教育格言“对于孩子们的学习来说，第一是兴趣，第二是兴趣，第三还是兴趣：当孩子们兴味盎然地投入到学习中时，学习就变成了一种特殊的享受，变成了一种精神的需要。”

第一次学跆拳道

人的一生中有许多的第一次：第一次做饭，第一次上学，第一次洗衣服……而在我所有的第一次中，印象最深的是我第一次学跆拳道的情景。

利用自制器械开展幼儿园体育活动初探

培养幼儿对体育活动的兴趣,是幼儿园体育教学的重要目标。但是幼儿园户外大型体育器械大都千篇一律,如大型滑梯、攀登架等。中小型体育活动材料也都是以球、绳和圈为主,这些已经不能满足幼儿体育活动多样化的需求。因此利用自制体育器械有效开展幼儿园体育活动已经成为幼教工作者的共识。本文分析了幼儿教育过程中如何利用自制器械来有效开展体育活动。

利用自制器械有效开展幼儿园体育活动的研究

教育部颁发的《幼儿一日规程》第三十条中明确指出“幼儿园应因地制宜,就地取材,自制教具、玩具”。的确,自制体育器械有节约、实用、有趣、灵活等多种优点。

以礼仪教育为切入点,培养学生良好道德的研究

“不学礼,无以立”“人无力而不生,事无礼而不深,国无礼而不宁。”我国著名的思想家颜元说“国有礼则国昌,家尚礼则家大, 身尚礼则身正,心尚礼则心泰。