谁言寸草心 报得三春晖

《秋天的怀念》中体贴入做照顾双腿瘫痪的儿子而自己却重病缠身的母亲，和《地震中的父与子》里不颐自己生死克服重重困难救出儿子及同伴的父亲，强烈地震撼了每个人的心灵。同学们都是弛牛子女，在亲情的包围中成长，可是有谁知道自己在成长过程中享受了多少父母的爱?面对这人间至真至纯的亲情。

与王晓弦老师商榷

《植物的种子》教学实录发表后,许多老师提出了一些宝贵的意见,作为执教者,由衷地感谢,感谢老师们的帮助、指教。 最近认真研读了发表在本刊94年第四期上的“《植物的种子》教学语言商榷”一文,一方面感谢王老师指教,同时又对文中关于自然课教学语言的“严密性”、“完整性”、“全面性”问题。

村小任教的日子

师范毕业，当同窗们或忙着找留城的门路，或急于到高校深造时，我顺其自然地回到了家乡一所村办小学任教，做了3年乡村女教师。现在回想起那段日子，它已成为我一生中可遇而不可求的宝贵财富。

我学会了拉二胡

我从小就对二胡情有独钟。小时候，奶奶经常抱着我去离家不远的文明湖畔，听晨练的人们吹拉弹唱，我总是高兴得手舞足蹈，一个劲儿地往拉二胡的潘老师身边凑。上学后，我特别羡慕那些会拉二胡的同学，听着那流畅优美的曲调，我下定决心，我也要学二胡。