关于管理教育初中学生的几点心得体会

处于青春发育期的初一、初二学生,由于身心的急聚发展变化,带来了种种发展的可能性,因此,既是发展的危险期,同时也不可避免的成为教育的关键期.他们是一个个鲜活的个体,他们有思想,有个性,他们活泼好动,他们并不是老师的傀儡,他们是需要我们呵护的花朵。他们需要老师的真心关心,他们需要老师的赏识,他们需要老师指引前进的方向,他们需要我们不断的矫正他们的言行习惯,需要我们不断的宽容。

中学体育教育与心理健康调查研究

世界卫生组织将健康解释为"一个人只有在身体健康、心理健康、社会适应性良好和道德四个方面都健全,才算是完全健康的人。"因此,学校体育教学应树立"健康第一"的指导思想,重视对学生的心理健康教育。怎样在体育教学中渗透心理健康教育,真正促进学生身心两健,是我们体育工作者的一项新课题。通过调查发现,本地中学生的心理健康程度远没有他们的学习成绩那样优秀,它为我们亮起了警告信号!我们体育教师在教学中,相对于其它科目更容易对学生进行思想上的教育。体育教师在教学中要想提高学生的心理健康水平,必须使自身的心理健康水平不断提高。体育教师平时应主动接触学生,深入了解他们的个性特点、兴趣爱好、生活习惯、心理健康状况、运动技术与身体素质状况,并逐一进行认真细致的分析比较,切实做到心中有数,因人而异,不断改进教学手段,为学生心理健康发展铺路。

浅谈职业体育运动中体育道德教育的走向

随着计划经济向市场经济的转变,中国的政治、经济、科技、文化、教育等都发生了巨大的变化。体育道德的教育也面临新的挑战。我们在建立体育市场体制过程中,将改革那些同新形势、新任务不相适应的老观念、老框框、老办法,破除那些陈旧了的体育道德观念。这些改革必将对职业体育运动中运动员、教练员和裁判员的思想产生深刻的影响,使他们的价值观、效率观、竞争观、审美观以及体育伦理道德观念产生一系列变化。同时,市场经济的发展激发了职业体育运动中运动员、教练员和裁判员勇于创新、积极向上、拼搏进取的精神。

论钟嵘“自然英旨”说

魏晋是一个文学自觉的时代，各种关于文学的审美的作品相应而生，钟嵘在《诗品》中主张诗歌创作以自然为最高美学原则，提出“自然英旨”说。这是对前人的超越，他强调自然英旨实际上就是强调诗歌是抒发个性情感的自然之美。

品析古诗词画面描写之技巧

古诗词是中国传统文化的一块瑰宝,它不论是在中国文学史上,乃至世界文化史上都有着不可撼动的地位。它,是一面旗帜,一个标志。它化作一股正气、罡气,夹杂着柔情与婉约,壮志与胸怀,甚至是惬意与田园,成为了中国人的精神财富。作为华夏儿女,我们有义务、有责任从这些珍贵的文化中,挖掘并继承古人留下的风骨、傲骨、柔情、细腻。

浅谈“分合”策略在数学中的应用

分合策略在数学中有很广泛的应用,本文主要对分与合在数、式、图形、数形和问题中的运用做了介绍。

纪念奶奶

奶奶就是姥姥,只是她老人家喜欢我们叫她奶奶,这么一来,关系似乎就近了很多。而我自打小时候某年发现叫“奶奶”能得到更多的压岁钱时,也改了口。

我国青少年足球运动员在比赛中防守技术运用情况统计分析

在足球比赛中,尽管4项防守技术(争顶球、抢球、断球、铲球)的运用次数、运用范围、成功率、防守技术之间运用的比例等状况会受到多方面因素的影响,如对手的干扰、双方战术打法的制约、全队及个人防守技术特点,还包括身体素质状况、心理素养水平和足球运动的发展趋势。在比赛中,防守队员是通过整体的、局部的、个人的努力,通过抢断球后,迅速组织进攻,表现的就是一个对手从进攻转为防守的时间差。以我国青少年球队湖北国测蓝星、中国国奥足球队2004年奥运会预选赛和17届世界杯中的部分比赛为研究对象,采用录像和理论分析法,对当今我国青少年足球比赛中防守技术的运用情况进行分析,结果表明:在多数情况下,只要抢断成功率很高,即使防守技术运用的次数不多,全队的防守的稳妥性仍越高,并且取胜的可能性也很高。而抢断的成功率,主要取决于场上的队员能否把握住抢断的时机。出色的个人防守能力是形成稳妥防守体系的根本,全队扩大防区的牢固性、全面的防守体系是控制中场、组织各种有效进攻战术的坚实基础。

对影响英语课堂教学设计因素的系统认识

对于教师而言，课堂教学的实践过程可以从三个方面去认识：一是课堂教学的方案设计，它应该作为课堂教学实践活动在教师（设计者）心目中的预演过程；二是课堂教学的活动实施，它应该作为教学方案设计的检验过程；三是课堂教学的反思与评价，它应该作为课堂教学设计和实践的总结与提高。对于课堂教学的组织者（教师），具有实践性质的课堂教学活动必须需要有一张“蓝图”来指导。教师的“胸有成竹”体现到课堂教学中就是提前做好课章教学设计。

师生互动 余音绕梁——课堂教学实录及解读

中学教育的主渠道是课堂教学,人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。政治课要实现教育的双重功能:育智、育德。探索乐学的教学环境,创设一些引人入胜、轻松和谐的教学情景,启发学生思考、探索与创新,培养学生分析问题、解决问题的能力。

走进一个新教学班级的最初四分钟

心理学和演讲学的研究发明:人际交往的最初四分钟是交际成功的最关键时刻,给学生留下一个良好的第一印象至关重要,如果一开始不能给学生留下良好的印象,那以后再想让学生留下好印象就要费很大的劲,甚至于学生产生了反感情绪而失去了给学生有良好印象的机会。文章从大量的教学实例出发,介绍了和学生交往的最初几分钟的重要性,同时介绍了几种给学生留下良好印象的自我推销的方法,掌握了这几种方法,一定会给一个人的教学生涯带来一些生机,带来一些掌声,带来一些让学生终生难忘的教学片断。

浅谈歌唱艺术中的声情并茂

歌唱是音乐艺术生命的表现形式之一 ,声情并茂是歌唱艺术的灵魂和核心 ,只有正确处理好“情”与“声”的关系 ,才能情思横溢 。

教学语言艺术的设计

根据教学内容以及教育教学的内在规律,结合教育学、心理学、演讲学的研究成果,从教学语言艺术的开场白(引入)、幽默与插曲艺术、注意力的吸引、声调与音色、起伏与高潮、手势与表情、多媒体应用技术等方面,具体地阐述了教学语言的设计艺术,旨在能使教学增添一些磁石般的吸引力,产生余音绕梁的艺术效果,使教学尽可能多地给学生带来一些艺术上的享受。

我用极限思想解选择题

在做选择题时,用极限思想将研究对象或过程引向极端进行分析,可以使问题变得简单,达到快速解题的目的.

国家生态安全与外来物种入侵

保护和建设好生态环境 ,实现可持续发展 ,是我国现代化建设中必须始终坚持的一项基本方针。外来生物的入侵对我国的生态环境构成了严重的威胁 ,我们必须从长远利益出发 ,防范和化解这种风险 。

数学推广的基本模式

推广是数学研究不可或缺的基本方法，是数学发现的重要工具，数学理论中，许多核心概念是通过推广现有概念而建立的，许多重要定理、公式也是通过对已知结果或命题的推广而发现的，因此，了解进而掌握推广的基本模式、培养推广意识，对促进数学发现、培养学生的创新思维能力具有重要意义。

抓教育教学质量 办人民满意教育

近年来，荆门市教育局党委以学习实践科学发展观活动为契机，以质量建设为中心，以规范管理为抓手，以课程改革为平台，以师资队伍建设为根本，坚持面向全体学校、面向全体学生，把学生的发展作为办人民满意教育的出发点和落脚点来抓，引导实施素质教育与提高教学质量协调发展，向办人民满意教育的目标不断前进。