基层图书馆农村留守儿童阅读推广实践——以重庆市荣昌县图书馆为例

留守儿童问题是社会城市化和农村劳动力转移过程中出现的重大社会问题，留守儿童的健康成长、有序社会化和正确教育，成为摆在基层教育者面前的难题。在我国西部农村地区，大量留守儿童从小缺乏良好的教育引导，加之升学的压力，使他们在形成阅读能力的过程中受到过多的干扰和不良影响，阅读困难现象十分普遍。解决这个问题，需要家庭、学校、政府和社会等多方面的共同努力。图书馆作为保障人民群众基本文化权益的公共文化服务机构，是学校教育的扩展与延伸，

免费开放后读者服务存在的问题及对策——以荣昌县图书馆为例

全国范围内的公共图书馆免费开放工作将于今年8月开始实施,重庆市作为试点已于6月实现了辖区内公共图书馆无障碍、零门槛进入。作者对重庆西部的荣昌县图书馆免费开放后读者服务存在的问题和对策进行了阐述,希望对即将实施免费开放的其它基层图书馆有一些借鉴作用。

论县级图书馆地方文献的征集与利用——以重庆市荣昌县图书馆为例

地方文献作为地方公共图书馆的特色馆藏，在文献资源建设中的地位日趋重要。文章结合重庆市荣昌县图书馆的地方文献工作的实践，阐述了基层公共图书馆如何更具代表性、系统性、连续性地开展地方文献的征集和服务工作。参考文献3。

西部地区农村中小学图书馆(室)现状调查及对策——以重庆市荣昌县为例

通过对96所农村中小学图书馆(室)的问卷调查数据和抽样实地调查情况进行评析,提出改变西部地区农村中小学图书馆(室)现状必须从观念认识、经费投入和人员素质入手,建立农村中小学图书馆(室)发展的长效管理机制。

县级图书馆读者活动的策划与组织

文章强调县级图书馆开展读者活动的重要性，分析了影响县级图书馆开展读者活动的因素，提出了县级图书馆策划和组织读者活动的方法以及应注意的问题。

县级公共图书馆古籍保护工作初探

古籍是中华民族灿烂文化遗产中的宝贵财富，是图书馆文献体系的重要组成部分。古籍文献不仅是研究人类发展进步必须利用的资料，也是促进文化经济发展必须借鉴的文献载体。因此，县级公共图书馆在收集、整理、修复和录入等古籍工作方面要充分利用自身优势，摸清家底，让保护古籍从县级公共图书馆做起，从而达到古籍资料准确再现的目的。参考文献5。

县级公共图书馆少儿服务管理初探

文章阐述了什么是少儿服务和少儿服务管理及其相互关系,强调县级公共图书馆少儿服务管理在少儿服务工作中的重要作用,探讨县级公共图书馆少儿服务管理措施及路径。

县级图书馆服务农村留守儿童的思考

文章关注农村留守儿童状况,阐述了县级图书馆服务农村留守儿童的可行性,提出了为农村留守儿童服务的基本思路。

浅谈县级图书馆文化建设

文章通过对图书馆文化的诠释，强调了加强图书馆文化建设的重要性．阐述了县级图书馆文化建设的途径及方法。

论西部地区县级公共图书馆的发展道路

21世纪伊始，信息化、网络化和科学技术迅猛发展，给县级公共图书馆的生存和发展提出了新的挑战。因此，图书馆只有通过参与全国网络图书馆建设，实行产业化经营，才能摆脱困境。县级公共图书馆建设网络化必要性，提出了实行产业化经营的基本途径，为县级公共图书馆的发展方向作了一些有益的探索。

论21世纪县级公共图书馆的发展道路

21世纪伊始，信息化、网络化和科学技术迅猛发展，给县级公共图书馆的生存和发展提出了挑战。因此，图书馆只有通过参与全国网络图书馆建设，实行产业化经营，才能摆脱困境。文章论述了县级公共图书馆建设网络化的必要性，提出了实行产业化经营的基本途径，为县级公共图书馆的发展指出了方向。

从图书馆评估看县级图书馆事业的发展

图书馆评估是促进公共图书馆发展的重要措施。文章通过对上级两次评估的对比。论述了图书馆评估促进了荣昌县图书馆继续保持国家二级馆，争创国家一级馆．开创图书馆工作新局面的情况。

论图书馆对弱势群体的特殊服务

弱势群体问题现已成为社会关注的热点。如何为弱势群体服务，既是重大的民生问题，又是构建和谐社会必须解决的大问题。文章站在贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的高度，阐述了弱势群体及其特征，论述了图书馆对弱势群体服务在构建和谐社会中的必要性和重要性，提出了图书馆为弱势群体服务的具体举措。参考文献4。

社区图书馆建设刍议

社区图书馆建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是实践“三个代袁”重要思想的根本要求。文章通过对我国社区图书馆建设现状的分析，提出了社区图书馆建设的发展思路。参考文献3。

县级文化信息资源共享工程与基层中心建设

县级公共图书馆在共享工程几年的发展过程中，利用县级支中心优势带动基层服务点为读者和广大群众服务。充分利用文化信息共享工程优秀平台的各方面内容，为不同层次群众和读者所利用，让边远农村了解新信息、掌握新知识和新技术，改变信息闭塞的现况，消除“数字鸿沟”，从而达到缩小城乡文化差距的目的。参考文献2。