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题名小学田径训练中心率的应用
被引量:1
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作者
黄健
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机构
荣昌县安富中心小学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第4期79-80,共2页
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文摘
心率是衡量运动负荷的重要指标,在训练中简单易行、实用,通过测脉搏来实现,在指导田径训练的各种杂志、论文、数据中,用于7—12岁(小学阶段)的极少,笔者通过“运动负荷与心率”这一相关机能的变化规律,在训练中坚持使用此法,经过多年的研究总结,提出了如何把心率指标用于小学田径训练;提出了大、中、小运动负荷的心率指标。对指导小学田径训练,有着实际意义。
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关键词
心率
小学田径训练
运动负荷
应用
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分类号
G82
[文化科学—体育训练]
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题名为课堂“留白”
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作者
刘振碧
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机构
重庆市荣昌县安富镇中心小学
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出处
《今日教育》
2014年第5期46-47,共2页
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文摘
“从入学开始我就发现,按照学校的教育方式,我不可能成为好学生。”在爱因斯坦去世前一个月,他的母校苏黎世理工大学百年庆典,请他写一篇纪念文章,在这篇文章里,他没有吹捧母校,而是批评母校,也批评整个教育制度。
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关键词
“留白”
课堂
纪念文章
教育方式
爱因斯坦
百年庆典
教育制度
好学生
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名浮躁的教育需要冷静的智慧
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作者
胡友平
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机构
重庆市荣昌县安富中心小学
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出处
《今日教育》
2013年第7期90-90,共1页
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文摘
冷静是一种心态,是一种修养,是整个人格的表现,更是一种智慧:豁达、清醒、沉着、客观、超脱。
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关键词
教育需要
智慧
冷静
浮躁
修养
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分类号
G40-054
[文化科学—教育学原理]
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题名小议新课标下的体育备课
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作者
黄健
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机构
荣昌县安富镇中心小学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第1期53-53,共1页
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文摘
新课标指出:体育课应以“遵循健康第一”的基本理念,从有利于学生健康,增强体质出发,促进学生身心和谐发展。而事实中,我们现在体育教学中普遍存在“教学就是教师为主体”的传统思想。因此,有的教师在备课时,一味面向教材,把注意力主要集中在书本上,形成备课中的本本主义,认为吃透教材就可以上好课。其实不然,在教学中,教师既是知识技能转化的有效信息输出者,又是知识信息的直接输入者。因此,教学过程是师生之间信息交流的循环过程.教师和学生都具有信息收与发的双重任务。
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关键词
新课标
体育课
备课
学生健康
身心和谐发展
体育教学
信息输出
健康第一
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名关于体育学科渗透心理健康教育的思考
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作者
黄健
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机构
荣昌县安富中心小学
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出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第3期58-59,共2页
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文摘
“健康第一”的教育思想融入体育教育教学之中.是国家教育改革的新思维和新理念。作为体育教师.在体育教育教学过程中要不断更新教育观念,改变教学方法使学生的心理能够健康地发展。
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关键词
体育学科
心理健康
健康教育
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名爱就是力量
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作者
林兰
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机构
重庆市荣昌县安富镇中心小学五(
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出处
《父母必读》
北大核心
1994年第5期26-27,共2页
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文摘
"林兰,三十名!"这,是刘老师的声音,那么严厉。我心里一惊,走上讲台,用颤抖的双手从刘老师手中接过成绩通知单。一刹那间,同学们的眼光齐刷刷地射向我,我仿佛觉得这些锐利目光一瞬间变成了十万根钢针,刺入我心深处……回家路上,我脚上像灌满了铅,每迈出一步,都十分艰难。心"咚咚"狂跳不止,眼前总是浮现出妈妈责备的目光,爸爸严厉的表情……快到家了。
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关键词
成绩通知单
刘老师
林兰
第三天
一叶扁舟
快步走
指导教师
期末考试
平缓地
一三
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名一件衬衫
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作者
邓燕
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机构
四川省重庆市荣昌县安富镇中心小学五(
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出处
《父母必读》
北大核心
1994年第7期31-31,共1页
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文摘
我有一个温馨、和睦的家庭。家中的趣事多得像沙滩上的贝壳,玉盘里的珍珠。现在,就让我从记忆的沙滩上拾起一个发光的小贝壳,拣出一颗璀璨的珍珠献给大家吧!在家里,爸爸疼爱我,妈妈处处护着我,幼小的我是一只还未长满羽毛的小鸟。但是随着时间的推移,渐渐地,我懂事了,我感觉到家里时时都充满了乐趣。那一次,我们一家正在吃晚饭,爸爸到厨房盛饭,当他回到桌边时,突然对妈妈冒出一句话:"你真是的,嫌一张嘴巴吃不到好多饭,还要多长几个嘴巴!"原来是妈妈的衣服破了,我心想。
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关键词
二姑
你那
神秘兮兮
七元
子直
卜占
本我
对我说
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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