荥经学前教育从“幼有所育幼有所育”向“幼有优育幼有优育”迈进迈进

幼有所育,学有所教。党的十八大以来,习近平总书记对学前教育发展提出了根本遵循。推进学前教育普及普惠安全优质发展,是习近平总书记对加快建设教育强国作出的重要论述,乃国之大计、党之大计,更为学前教育普惠发展指明方向。近年来,荥经县委、县政府高度重视教育发展,深入贯彻落实习近平总书记关于推进学前教育普及普惠安全优质发展的重要指示,毫不动摇把学前教育作为教育优先发展、回应社会期盼、倾力办好人民满意教育的重要抓手和突破口,坚定方向,紧盯目标,抢抓机遇,迎难而上,始终作为县委、县政府的一项重大民生工程,列入县委、县政府重要办事日程。

乡土校本活页教材《珙桐·荥经》的开发与使用——“天然林保护教育进课堂”课题研究报告

在邓小平理论指导下，荥经县陶行知研究会以科学发展观为统领，致力于乡土校本课程的研究，结合雅安荥经的特色资源，确定了以“珙桐·荥经”为主题的“乡土校本活页教材”的开发。课题研究取得了重要的突破，提升了参研教师的专业发展水平，培养了学生的家乡情怀，推进了新课程改革。

以科学发展观统领农村教育的改革和发展

农村教育最贴近于“三农”,是提高全民思想道德和科学文化水平的最直接的力量。促进教育与经济结合,推动农村教育为当地经济建设服务,是农村经济发展的强大动力,也是我国农村教育改革发展的必由之路。

浅谈在山区中小学开展现代教育技术工作的重要性

我县经济落后,但县委及教育主管部门对教育十分关心和重视,在他们的支持下,通过多年努力,我县六十余所中小学硬件装备达到了一定的水平,但课程改革一实施,问题就立即呈现出来了,许多设备设施跟不上教材内容的需求,尤其是电教软件严重不足,给学校教育教学工作的正常开展带来了许多困难.

浅谈如何加强中小学信息技术学科教育工作

本文结合当今教育改革发展趋势,主要论述了如何实施素质教育的问题,指出信息技术课在素质教育中的重要地位和作用,以及信息技术教育的培养目标。作者认为中小学信息技术课的教学方法及教学内容的改革要从精讲多练入手,重视技能训练和综合开发智能等重要环节。

试谈信息技术教学中渗透法制教育

近年来国家越来越重视法制教育,不仅让人知法、懂法,更让人通过知法,避免无知犯法,通过懂法,利用法律维护自己的合法权益。学生在法制下是一个“弱势群体”更容易因为无知犯法,或者不会用法律保护自己受到伤害。重视和加强对学生的法制教育迫在眉睫。

实施“六大工程”推进义务教育均衡发展

义务教育均衡发展，事关社会公平和人民群众的切身利益，也是落实科学发展观和推进和谐社会建设的一项系统工程。作为四川西部典型山区农业小县的荥经县，自1998年顺利实施“两基”目标后，始终把巩固普及义务教育成果，着力提高质量，促进内涵发展，大力推进均衡发展作为全县教育工作的重中之重。多年来，

对学校开展远程教育的一点认识

随着远程教育的应用和普及,其得天独厚的优势是其它教学手段无法替代的,它能提供生动、丰富、快捷的信息资源,开拓了学生的视野,丰富了学习材料,充分调动学生的主动参与学习的积极性,并能培养学生信息的获取能力和利用能力,对逐步提高学生的信息素养有着积极的作用;同时阐述了网络对学生的不良影响。

荥经乡村学校发展的现状与对策

乡村学校发展,事关学前教育普及普惠安全优质发展和义务教育优质均衡发展,也是推动当下农村发展和乡村振兴的重要系统工程。荥经县教育局按照教督厅[2024]8号文和雅安市教育局关于做好乡村学校专项调研的通知要求,由县教育督导办牵头,统筹基建、计财、安全后勤、人事、技术装备等股室和责任督学力量,对开展专项调研的人员进行培训,宣传调研目的意义,解读调研内容和指标体系,提出调研工作要求。

普教人事工资管理系统设计

作者从荥经县教育局的实际需要出发 ,设计开发了“普教人事工资管理系统”。本文简明扼要地概述了该系统的功能需求、总体设计和详细设计 ;重点论述了数据库的建立、视图的构建、查询系统的设计以及报表的生成。

建立民主平等的师生关系

在现代社会，有些社会哲学家把人际关系作为现代生存技能和成功要素之一，强调人际关系对人的重要作用。教师离不开社会这个范畴，那么人际关系就直接影响教师个人的成败，影响教师教学质量高低。就教师而言，教育工作所涉及的人际关系主要有：教师与教师之间，教师与学生之间（家长），教师与社会之间。今天我们所讨论的是教师与学生之间的人际关系，即师生关系。

对农村学校寄宿制学生管理的思考

抓好学生的管理工作是事关学校能否健康、持续、全面发展，而农村学校学生的管理关键在于对住校生的管理。如何让这些学生进得来、留得住、学得好，这就成了当前农村学校亟待解决的问题。针对住校生思乡心切，缺少亲人的教育和关爱，部分学生生活上不能完全自理的特点，结合县校实际，笔者就如何加强农村学校住校生管理工作从以下几方面谈谈自己的思考。

因时说事 相机行事——初中思想品德课程时事教与学

初中思想政治到思想品德课要进行时事教育学习，这既是传统，也是课程的内在要求。按照国家课程计划规定，每周应有一课时的时事政治教学时间。《全日制义务教育思想品德课程标准》要求时事政治教与学体现课程的思想性、人文性、实践性、综合性特点，无一不要求联系社会生活实际，促进学生思想品德健康发展。新《思想品德》课程以初中学生逐步扩展的生活为课程建构的基础，将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题中，帮助学生做负责任的公民，过积极健康的生活等三大基本理念，都需要将现实的社会生活引入课堂。 是思想品德课程不可或缺的组成部分。但是，思想品德新课程实施以来。

抓好党建促育人

“四位党支部书记的述职,比较全面地反映了全县学校党组织书记抓党建工作的履职情况。”雅安市荥经县教育局党委书记、局长杨明江在荥经县教育系统2018年学校党组织书记抓党建述职评议大会上说。近年来,荥经县教育局明确提出“围绕教育抓党建,抓好党建促育人”的总体思路,有力促进教育工作再上新台阶。

关于西师版教材使用后的几点体会

其实我教学西师版教材时间并不长,只有短短的三年时间,在教材使用的过程中,有一个很深刻的印象:这套教材吸收了大量现代社会信息和现代教育成果,在实践中体现出广泛的应用价值和生命力,富有明显时代特征。现将在教育实践中个人发现的一些问题谈谈个人几点不成熟的体会。一、教材的编排符合儿童年龄心理特征西师版教材中大量改革了教学信息的呈现方式,从编排上看,充分利用了图片、卡通。

怎样抓好初一起始阶段的英语教学

初一学生是刚脱离小学阶段升上中学的群体。应该说他们与小学高年级的学生相似,在生理、心理等方面都有许多共同特点,因此在教学管理、教学形式上也应有其相同的规律。刚从小学升上初一的学生,仍然保持了小学生天真幼稚、个性活泼、求知欲旺盛、向师感强烈、不喜欢教师一言堂的呆板教法,

关于高中音乐基础知识的教学

近年来,国家高度重视艺术教育的发展,学生在接受艺术教育的同时,其知识层面、道德修养、审美水平、创新思维和能力等都有很大的提高。在高考背景下,音乐基础知识教学对学生乃至对学校都具有非常重要的现实意义。如果课堂教学能让学生牢固掌握音乐基础知识,就意味着他有更多的时间去学习别的专业课和文化课,更有希望考进大学,学校的升学率也将随之提升。由此,结合教学实践,我想就如何在高中音乐课堂加强音乐基础知识的教学。

对农村小学写字教学的感悟

写字是小学语文教学的重点之一，是巩固识字的重要手段。学生既认识所学的生字，又能端正、整洁、行款整齐地书写出来，能让他们在校期间能更好地完成作业，而且对他们今后的学习和工作也大有好处。

课堂效益来自整体出现分层推进——一个教学案例分析

一、课堂教学特点这是一节初一数学课(见附录一),课堂效益是比较好的,原因何在?1、引入——构思新颖良好的开端,等于成功的一半。要提高课堂效益,向45分钟要质量,教师首先要考虑的就是新课的引入,在引入阶段创设问题情境,激发学生的求知欲,营造探索学习的氛围,这正是新课程所倡导的。