情景教学在小学三年级语文课堂中的运用

本文主要以情境教学在小学三年级语文课堂中的运用为重点进行阐述,结合当下小学三年级语文教学现状为主要依据,从创设情景,给予学生主体地位、合理应用音乐渲染课堂氛围、应用图画展现情境、运用故事强化课堂情境、立足情境训练,全面挖掘生活资源、应用实物展示教学,提供更多动手机会、应用多媒体教学工具,调动学生学习兴趣这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学三年级语文教学质量与水平。

简析小学数学计算教学的有效措施

计算是小学数学科目教学的基本内容,而计算能力的掌握度对小学生数学学习的影响非常大,在小学数学教学的过程中占据着极为重要的位置。从目前小学数学教学的具体成效来分析,很多小学生计算能力不强,随着计算题数量的增多,犯错率更高。因此,伴随着教育的改革和新课程标准的要求,就要使小学数学的计算题目慢慢向精简化和精准化发展,进而在开展教学活动的时候,教师的教学方式和学生的学习方式已成为教育者引起重视和深入探究的问题。

提高农村作文教学之我见

从小学美术的学科的现状,美术教学对人的影响等方面谈美术教育在转化问题学生方面的好处。