浅析初中英语教学中合作学习的实施

合作学习是"以学生为中心"的教育指导思想和配合教学改革的重要实践形式之一。本文主要对初中英语教学中合作学习组织的实施作了初步分析。

为语文教学插上腾飞的翅膀——浅谈多媒体在语文教学中的运用

随着农村多媒体教室的运用，丰富的教育资源为农村学校的语文教学插上腾飞的翅膀。以高新技术为主要教学手段，这在很大程度上弥补了传统教学模式中教师讲授、学生听的接受式和填鸭式教学的缺陷。特别是课改后的语文内容新颖，形式多样，图文并茂。但是以往的教学方式由于条件有限，课改不能落到实处。运用多媒体教学对培养学生的主观能动性、创造性思维能力也有很大的辅助作用。

现代远程教育资源使语文课堂教学焕发新的生命

现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式，它可以不受时间和空间的限制而进行学习；同时它能创造m信息化的学习环境，实现个别化学习，有利于培养学习者的创造能力，提高学习质量。信息技术与语文教学的整合架起了一座沟通信息时代与语文教学的桥梁，有效地实现了这一要求，甚至是拓宽了语文教学的广度与深度．为语文开放教学注入了新的生机与活力。

如何提升初中生的语文水平

语文作为一门基础性教学学科，随着教学改革的不断深入以及新课程标准提出，语文教学中越来越重视对于学生语文能力的培养和提升，而实现学生语文能力与水平的培养提升，其关键在于兴趣和方法。本文就将从学生语文学习兴趣激发培养与科学合理教学方法的教学应用两个方面，进行初中语文教学中提升学生语文水平方法措施的分析探讨．以提升语文教学质量，促进语文教学发展。

初中英语教学新思考

随着经济的高速发展，科学技术的进步，全世界各国的发展已经不再简单的是比拼经济实力．而更重要的是比拼人才、科技水平。各国综合国力的竞争已经从过去以经济为主转变为现在以人才竞争力为主的复合比赛。因此，各国都在努力提高自身的教育水平，提高国民的整体素质。

如何做好初中作文教学探讨

语文教学作为初中教学工作的一个重点内容存在，作文教学又是语文教学中的关键点，尤其是在初中时期．好的钟文教学方法可以有效的提高学生的学习兴趣、培养出学生的语文素养，从而实现全方位发展的目标。但是在传统的教学中．由于教师过分的重视讲解知识理论，忽视了对学生进行正确的引导，从而导致了教学效果不理想。