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浅谈高中英语阅读能力的提高
1
作者
韩文展
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第4期50-50,共1页
阅读是高中英语教学的难点和重点。英语新课标明确指出:阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源,有助于他们开阔视野、积累语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等。不言而喻,提高...
阅读是高中英语教学的难点和重点。英语新课标明确指出:阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源,有助于他们开阔视野、积累语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等。不言而喻,提高阅读能力显得全关重要。那么,如何提高学生的阅读能力呢?
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关键词
英语阅读能力
高中英语教学
教育教学资源
语言信息
语言知识
英语国家
新课标
词汇量
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题名
浅谈高中英语阅读能力的提高
1
作者
韩文展
机构
荥阳市第三初级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第4期50-50,共1页
文摘
阅读是高中英语教学的难点和重点。英语新课标明确指出:阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源,有助于他们开阔视野、积累语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等。不言而喻,提高阅读能力显得全关重要。那么,如何提高学生的阅读能力呢?
关键词
英语阅读能力
高中英语教学
教育教学资源
语言信息
语言知识
英语国家
新课标
词汇量
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高中英语阅读能力的提高
韩文展
《河南教育(基教版)(上)》
2008
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