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论如何培养幼儿语言发展
1
作者
陈晨
《魅力中国》
2014年第11期112-112,共1页
幼儿期是语言发展的最佳期,心理学家的研究证明:对幼儿的语言教育要越早越好。如果忽略了对幼儿语言方面的教育和培养,就必然会给孩子造成终身难以弥补的损失。为了提高幼儿语言教育的实效,通过观察、思考和实践,我摸索出如下教学...
幼儿期是语言发展的最佳期,心理学家的研究证明:对幼儿的语言教育要越早越好。如果忽略了对幼儿语言方面的教育和培养,就必然会给孩子造成终身难以弥补的损失。为了提高幼儿语言教育的实效,通过观察、思考和实践,我摸索出如下教学方法。
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关键词
语言发展
幼儿期
培养
幼儿语言教育
心理学家
教学方法
孩子
下载PDF
职称材料
题名
论如何培养幼儿语言发展
1
作者
陈晨
机构
荥阳市第二小学幼儿园
出处
《魅力中国》
2014年第11期112-112,共1页
文摘
幼儿期是语言发展的最佳期,心理学家的研究证明:对幼儿的语言教育要越早越好。如果忽略了对幼儿语言方面的教育和培养,就必然会给孩子造成终身难以弥补的损失。为了提高幼儿语言教育的实效,通过观察、思考和实践,我摸索出如下教学方法。
关键词
语言发展
幼儿期
培养
幼儿语言教育
心理学家
教学方法
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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1
论如何培养幼儿语言发展
陈晨
《魅力中国》
2014
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