乳腺癌患者术后长期随访服务利用情况及效果分析

目的了解乳腺癌患者术后长期随访服务利用情况及效果,为制订中国女性乳腺癌随访策略提供依据。方法应用系统抽样方法从1996年—2000年住院的5987例患者抽取1197名患者,分析资料齐全的1086名乳腺癌患者术后5年内参加随访检查情况和效果。结果追踪满5年的847名乳腺癌患者中,只有34名(4.0%)患者接受了14次及以上的术后随访复查,131名(15.5%)患者在术后5年内无任何随访服务利用记录。38.3%(18/47)的局部复发或对侧转移和22.0%(18/82)的远端转移是在定期随访中发现的。结论乳腺癌患者术后随访服务的利用率相对低,而随访检查的效果亦有待深入研究。

中国特级教师与英国大师级教师评价标准之比较研究

振兴民族靠教育,振兴教育靠教师。特级教师既是教学的专家又是教育科研和教育改革中的领军人物和旗帜标杆。特级教师应当具有哪些特质和素养,如何完善我国特级教师的评价标准,以更好地发挥特级教师评选的激励作用和导向作用,已成为我国中小学教师评价中急需解决的问题。介于此，本文对英国教师中最高级别的教师——大师级教师的评价指标进行简要的介绍，旨在为我国特级教师评价指标的修订提供借鉴和参考。