中等职业学校英语教学的思考

随着我国对外开放进程的日益加快，英语学习的重要性众所皆知。学习和掌握一门外语，学会用外语交流逐渐成为国民素质的一项基本要求。但在实际教学中，笔者感到英语教学的内容、理论性与实际运用间存在差距与矛盾，不少学生学习英语多年，却听不懂别人说英语。因而对中等职业学校英语教学的现状作些粗浅的思考。

试论职业中专的实践英语教学法

1实践英语教学法的由来 我校是专门培训中等医学专业学生的职业中专，侧重于职业培训。虽然课程设置规定英语是必修的基础课、公共课。但与专业课相比，英语仍是“次要课”。为了顺利完成教学任务，笔者曾经尝试过多种教学方法，但总体上学生在英语学习上还是体现出“三缺”。

提高微生物学实验教学质量 加强学生动手能力及综合素质培养

微生物学是医学教学中至关重要的基础学科,是一门实践性和应用性很强,与临床医学联系密切的基础课之一,同时也是一门实验科学,因而微生物学实验在微生物教学中必不可少.

护生在妇产科护理中心理护理能力的培养

随着护理模式的转变和人们对健康概念的重新认识,护理教育也面临着新的挑战.为了适应转变,我们转变教学观念,培养护生整体护理理念.临床上妇产科护理对象的特殊性,使培养护生在妇产科护理中的心理护理能力显得尤为重要.人的心理活动是复杂而多变的,又因教学条件受限,对每个疾病心理护理的论述不可能全面,只能是普遍的重点描述.但学生今后面对的病人就同一病发生在年龄、文化程度、家庭环境等不同的人身上,他们的心理反应就会不一样.需要护理人员学到心理护理精髓,具备一定心理护理的能力,利用一定的方法进行开导、护理.就重视护生心理护理能力的培养,笔者谈以下观点.

化学修饰碳糊电极及其在药物分析中的应用

化学修饰碳糊电极（cmCPE）是在碳糊电极（CPE）的基础上发展起来的，近10年来发展迅速，其应用日趋广泛。笔者重点介绍了化学修饰碳糊电极在药物分析中的应用。

内科教学教法初探

笔者根据多年来的教学实践,开展"以问题为中心"的教学法,既激发了学生学习兴趣,同时也大大提高了学生综合分析能力,取得了良好的教学效果.

充分利用现代化手段 提高微生物学教学水平

现代化教学模式的不断发展正日益深刻地影响着社会生活的各个方面,同时也不可避免地对传统的教育观念和教学方法形成了强烈的冲击.研究如何将课程体系、教学内容和教学手段建立在现代教育技术的平台上,已成为当前形式下学校教育改革和发展的一个重要方向.以下结合微生物学教学,就此问题进行简要讨论.

浅谈生理学教学中渗透心理健康教育

随着科学技术的发展和社会的进步,人们对健康的含义有了新的认识,不再认为"没有病就是健康".世界卫生组织提出:"健康不仅是没有疾病或不虚弱,而且包括体格,心理和社会适应能力的全面发展".

浅谈生理学与临床护理的联系

生理学是一门重要的基础学科,它与各专业、各学科有着广泛的联系,与培养护理专业人才的关系尤为密切.就如何使生理学的基础理论与护理专业的临床护理衔接起来,使生理学这门基础课始终和临床护理相联系;从理论到实验,再从实验到理论,使理论教学始终不脱离护理专业实践的特点,为社会培养更多的、名符其实的实用型人才,笔者谈一下自己的看法.

实践教学在妇产科学的应用

实践教学在妇产科教学中占有重要地位,因为妇产科学是研究妇女在妊娠与非妊娠时解剖、生理变化和生殖器官疾病的病因、诊断、预防、治疗和保健的一门学科.它具有内容抽象,实践性强,技术要求高且责任大等特点,是一门实践性很强的学科.