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“健康中国”背景下初中生参与体育社团动机的调查研究——以福建省莆田城厢区南门学校为例 |
林荔闽
戴维红
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《吕梁教育学院学报》
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2021 |
0 |
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2
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根植学校教育沃土 促进教师专业成长——以福建省莆田市城厢区南门学校为例 |
俞聪妹
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《新教师》
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2018 |
0 |
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3
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“读思达”在初中化学课堂教学中的实践与反思 |
陈琼兰
郭媛丽
李秀芳
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《理科考试研究》
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2024 |
0 |
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4
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基于深度学习的小学数学教学实践探索 |
蔡俊琼
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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5
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PISA视域下初中语文阅读素养测评研究 |
王凤梅
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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6
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基于数学学科核心素养的初中“问题情境”教学研究 |
杨赛萍
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《名师在线(中英文)》
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2024 |
0 |
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7
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跟着歌词学写作——流行歌词在初中写作教学中的运用 |
陈祎
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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8
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莆田市初、高中阶段体育教学衔接的现状与对策研究 |
陈素烟
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《吕梁教育学院学报》
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2020 |
2
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9
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莆田市初、高中阶段体育教学内容适应性探析 |
陈少华
陈素烟
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《内江科技》
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2020 |
0 |
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10
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对话:让语文阅读更有深度——以《慈母情深》一课为例 |
陈娴
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《华夏教师》
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2023 |
1
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11
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深度学习在传统音乐大单元教学中的实践探究 |
林慧祺
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《教师》
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2023 |
2
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12
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以“学为中心”践行新课程理念——以“巧用中点,妙构全等”教学为例 |
陈双宝
黄玉霞
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《福建教育》
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2023 |
0 |
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13
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基于核心素养的初中音乐课堂情感体验研究 |
林慧祺
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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14
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在小学音乐教学中融入德育元素的实践策略研究 |
林素娥
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《教师》
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2023 |
0 |
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15
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新课程标准指导下的初中英语减负增效课例研究 |
林宇航
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《课堂内外(初中教研)》
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2023 |
0 |
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16
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语文阅读教学的文本变革——基于PISA阅读素养测评文本的分析 |
王凤梅
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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17
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浅谈室内健身操对中学生的“健心”作用 |
叶剑凡
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《当代体育》
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2023 |
0 |
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18
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促进核心素养培育,活化小学音乐课堂 |
郭晋梅
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《广西教育学院学报》
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2019 |
4
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集思广益,让教学课堂不再枯燥——高中信息技术教学创新实践探索 |
陈旭
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《广西教育学院学报》
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2019 |
4
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20
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乐中寻找快乐的源泉———小学音乐体验式教学初探 |
郭晋梅
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《北方音乐》
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2020 |
7
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