重视小学生的课堂朗读训练

小学高年级的阅读教学要重视朗读,在朗读中陶冶学生的情感,激发学生的想象力。在新课程理念下,教师更要加强朗读训练,优化朗读指导,训练朗读技巧,通过有情、有趣、有效的朗读,真正提高学生的语文水平。

“借形释数”,渗透数形结合思想

对于数形结合思想的重要作用，《九章算术》早就有阐释：“析理以辞，解体用图。”如何在小学数学教学中“借形释数”，适时渗透数形结合思想？笔者认为，数形结合思想的渗透应把知识技能和思想融合在一起，渗透过程不能生搬硬套，直接告诉学生，而应持之以恒、循序渐进，让学生在不断渗透中体会、感悟和运用数形结合思想。

蚕宝宝

我家的茶几下面放着一个小鞋盒，鞋盒里有一个热闹的小天地，这个小天地就是“蚕宝宝之家”。