沿海农村幼儿园海洋主题课程实施策略探究——以福建省莆田市荔城区黄石东甲中心小学为例

充分开发和利用乡土自然与社会资源,打造具有园本特色的幼儿园课程体系意义重大。沿海农村幼儿园可以充分利用自身所具有的天然海洋资源优势,建设海洋主题特色课程体系,并将其巧妙融入幼儿园课程体系。文章以福建省莆田市荔城区黄石东甲中心小学为例,分析沿海农村幼儿园海洋主题课程资源的建设价值,提出将海洋主题课程与五大领域教学融合、与幼儿游戏活动融合、与幼儿德育融合、与社会实践活动融合的实施策略,为沿海农村幼儿园的特色课程体系构建提供有益思路。

莆田市荔城区畜禽遗传资源普查工作的探讨

本文主要介绍我国畜禽遗传资源的状况、开展第三次全国畜禽遗传资源普查的重要意义,荔城区畜禽遗传资源普查的经验举措、现状和做好畜禽种质资源保护利用的对策建议,为科学评估资源珍贵稀有程度和濒危状况、更好地开展畜禽品种保护利用工作、助力畜牧业可持续发展奠定良好基础。

莆田市荔城区木兰溪流域陆生野生动植物初步调查

为摸清福建省莆田市荔城区境内木兰溪流域林地范围内野生动植物的物种数量、分布、动态及栖息地,于2022年12月对荔城区境内木兰溪流域动植物进行调查、监测,共记录到植物40种,隶属24科36属,兽类4目6科8种,鸟类12目28科59种,更新、充实了野生动植物资源信息,完善了荔城区境内木兰溪流域野生动植物资源数据库,为加强野生动植物保护提供了数据支撑。

莆田市荔城区农村饮用水微生物指标卫生调查

为了全面掌握莆田市荔城区农村饮用水的卫生现状,为国家规划建设社会主义新农村提供科学依据,于2006年6月22日至9月20日对辖区内农村饮用水的卫生状况进行了调查。现仅就其中的微生物指标进行分析。

1985-2004年福建省莆田市荔城区鼠蚤动态监测

目的了解荔城区1985-2004年鼠蚤动态情况,科学评估动物鼠疫监测结果。方法用SPSS(11.51)软件包对近19年来荔城区鼠疫监测资料进行统计分析。结果20年间检验出阳性鼠5份,褐家鼠、臭鼩鼱的密度保持相对稳定。黄胸鼠的鼠密度呈现二次高峰,从2000年起又呈现明显上升趋势,并已经接近1986-1990年间黄胸鼠密度。而黄毛鼠密度呈现明显下降趋势,总蚤指数和染蚤率仍保持较高水平。结论虽然荔城区鼠密度呈现逐年下降趋势,但20年来的监测数据显示,还具备鼠疫流行的条件,必须有针对性开展灭鼠灭蚤工作。

福建省莆田市荔城区中小学生肠道寄生虫现状调查

目的了解莆田市荔城区中小学生肠道寄生虫感染情况。方法采用改良加藤法、生理盐水直接涂片法,于2007年5-10月对荔城区8所中、小学的10131名学生进行肠道寄生虫感染调查。结果肠道寄生虫总感染率为12.26%,不同年段蛔虫、鞭虫感染率也不同,其中以8～13岁组最高(9.33%和9.78%),其次为5～7岁组(5.06%和6.74%),钩虫感染为14～21岁组最高(0.16%)。结论荔城区中小学生肠道寄生虫感染率仍较高,学生的防病意识还需要加强,应进一步加强学生健康教育干预工作,进一步降低学生肠道寄生虫病感染率。

莆田市荔城区青少年有害健康行为相关因素分析

目的了解福建省莆田市荔城区青少年有害健康行为的现状,为制定健康行为干预措施提供依据。方法按整群分层抽取辖区6类14所学校(其中1所大学,1所中专,初中、高中各6所)3623名学生进行近1年内危害健康行为及其相关因素的调查。结果总的伤害报告率为43.43%,伤害率男生显著高于女生(!2=29.365,P=0.000);普通初中的学生是伤害的高发人群;在伤害类型中,以骑车带人的发生率最高(42.6%),骑车攀附其他车辆发生率次之(8.9%),且发生率存在明显的性别差异;不良生活方式中,吸烟率、饮酒率分别高达28.0%和61.7%。结论青少年存在多种容易伤害的行为,应根据青少年健康危险行为特征采取有效预防措施,以减少伤害发生。

乡村振兴战略背景下农村集体经济发展对策探析——以莆田市荔城区黄石镇为例

随着社会经济不断发展,我国社会主义市场经济体制逐渐完善,农村集体经济得到了快速发展。为了完善我国的分层经营体制,要坚持发展农村集体经济,增加农民收入,以促进农村经济发展和改善乡镇治理基础制度。本文以莆田市荔城区黄石镇为例,分析了乡村振兴背景下农村集体经济存在的问题,并提出了发展对策,以期在乡村振兴战略背景下和新的历史时期,提升农村集体经济发展速度,加快社会主义新农村建设的脚步,解决目前农村集体经济发展的难题。

莆田市荔城区首例输入性登革热调查处理

2005年5月2日,我区黄石镇某村发现一例输入性登革热病例,在各级领导重视下,立即启动防治预案,有效地控制了续发病例的发生.现将调查处理情况报告如下:

莆田市荔城区农村土地流转现状、问题及对策

介绍了莆田市荔城区农村土地流转的现状、存在的问题及对策,以期为农村土地的有效流转提供指导。

食用农产品“一品一码”全程追溯体系建设现状及建议——以莆田市荔城区为例

食用农产品“一品一码”指一个批次的农产品拥有唯一的一个追溯码。目前,荔城区食用农产品“一品一码”全程追溯体系建设已有74家农产品生产主体纳入福建省食用农产品合格证与一品一码追溯并行系统进行监管,但还存在线上巡查制度不够完善、规模化生产主体赋码意识不足、追溯体系的相关权责清单暂未健全、宣传推广的方式较单一等问题。提出了建立网格化管理方式,有序开展农产品线上巡查;按照网格化管理方式,有针对性开展培训宣传工作;完善并健全农产品追溯体系的相关权责清单;转变方式,开展多样化宣传工作等建议,以期食用农产品合格证与一品一码追溯并行系统能够有条不紊地运行。

莆田市荔城区农作物种植效益调查与分析

2010—2011年度,在莆田市荔城区选取有代表性的32个农户对6大农作物实施全程跟踪调查分析,计算出每公顷种植效益(税后收益)。结果表明,当前农民种植粮油作物的效益总体偏低,其中马铃薯作物的投入产出比最高。

幼儿园共享式绘本场馆的建设与利用——以福建省莆田市荔城区第一实验幼儿园为例

幼儿园开展幼儿阅读教学,应借助于绘本资源的甄选与汇集,环境的创设以及运营管理,家园合作及教研共同体,并巧妙运用游戏的方式,促使幼儿学会阅读、热爱阅读,在阅读中获得心灵的滋养与成长,从而达到共读、共管和共赢。文章以福建省莆田市荔城区第一实验幼儿园为例,从优化共享的场馆环境、完善共享的管理制度、挖掘共享的合作路径、丰富共享阅读的方式四个方面提出幼儿园共享式绘本场馆的建设与利用途径,为幼儿绘本阅读提供良好的环境与资源,让幼儿爱上阅读。

实施和雅教育 深耕内涵发展——以莆田市荔城区梅峰小学为例

学校大力营造“和雅”文化,进行“和雅”教育的实践与探索,立足构建和谐发展的校园文化。“和雅”教育的践行主要有:不断丰实和雅文化的底蕴,精心培育和美典雅的环境文化、和睦儒雅的教师文化、和乐博雅的学生文化与和悦慧雅的课堂文化。

莆田市荔城区学校食品卫生的卫生现状

[目的 ]为降低和控制学生食物中毒等肠道传染病的发生 ,制定具有科学、实用和可操作的防治对策提供依据。[方法 ]监测 2 0 0 3年莆田市荔城区学校食堂与小卖部食品卫生状况。分析学校食品卫生状况与健康教育干预前后相关分析 ,用SPSS软件包进行统计分析。[结果 ]莆田市荔城区学校食品卫生状况逐年好转 ,从 1996年卫生许可证持证率 13 1%上升到 2 0 0 3年 73 2 % ,从业人员卫生知识知晓率通过健康教育干预前后对比有显著效果。而不同类别学校食品卫生状况也有差异。[结论 ]学校食品卫生工作应以综合整治与健康教育为主 ,通过“健康促进学校”活动 ,培养并提高业主与从业人员卫生知识水平。普通学校、私立幼儿园是学校食品卫生监督监测工作的重点地区。

莆田市荔城区中小学生营养状况分析

[目的 ]了解莆田市荔城区中小学生营养状况 ,探讨其防治对策。[方法 ]采用身高标准体重法对 2所监测校学生进行营养状况评价。[结果 ]本区学生营养不良率为 3 8 5 % ,超重率为 5 2 % ,肥胖率为 3 3 %。同 1996和 1999年相比 ,学生营养不良率明显下降 ,超重与肥胖率呈上升趋势 ;农村学生营养不良率高于城市 ,超重与肥胖率低于城市 ;女生营养不良率高于男生 ,男生超重与肥胖率高于女生 ;初中阶段营养不良率最高 ,小学阶段最低 ;重点校学生营养不良率、超重与肥胖率均高于普通校。 [结论 ]不良饮食方式和缺乏运动是影响中小学生营养不良的主要原因。

莆田市荔城区无公害农产品发展现状及对策与建议

阐述了莆田市荔城区无公害农产品发展基本情况及现状,指出莆田市荔城区当前在发展无公害农产品中存在的主要问题,从提高认识、加大宣传、科学规划、制定标准、基地建设、培育龙头、完善体系、环境治理、加大投入等九个方面探讨加快发展无公害农产品,提升农产品市场竞争力的具体举措。

莆田市荔城区农村专业合作社发展存在的问题及对策

介绍了农村专业合作社的发展现状及存在的问题,从提高认识与加强领导、依法设立与规范发展、完善政策与加大扶持、完善制度与健全机制、培育品牌等方面提出了促其发展的对策,以期促进莆田市荔城区农村专业合作社的发展。