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英语教学中如何激发学生兴趣
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作者 吴立新 《教学管理与教育研究》 2017年第13期99-101,共3页
文章从培养学生兴趣的角度,阐述如何提高学生外语水平,激发学生在明确学习目的的基础上有强烈学习英语的愿望,使学生的主体性得到充分发挥.这就要求英语教师运用恰当的策略,努力激发学生兴趣,巧妙设计丰富多样的教学活动,调动每个学生... 文章从培养学生兴趣的角度,阐述如何提高学生外语水平,激发学生在明确学习目的的基础上有强烈学习英语的愿望,使学生的主体性得到充分发挥.这就要求英语教师运用恰当的策略,努力激发学生兴趣,巧妙设计丰富多样的教学活动,调动每个学生的学习热情,构建起轻松和谐的高效课堂,使孩子们爱上英语,踏上英语学习的快车道. 展开更多
关键词 学生 英语 兴趣 培养
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兴趣是最好的老师——浅谈数学学习兴趣的培养
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作者 朱玉华 《中学理科园地》 2007年第3期8-9,共2页
培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心及求知欲。兴趣是调动学生积极性的一种“能源”.是激发学生学好数学的先决条件:教师面临着课改的严峻考验,若能真正做到“教人以渔”,将会使学生终生受用,逐步由“知之者”变为“... 培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心及求知欲。兴趣是调动学生积极性的一种“能源”.是激发学生学好数学的先决条件:教师面临着课改的严峻考验,若能真正做到“教人以渔”,将会使学生终生受用,逐步由“知之者”变为“乐之者”、“好之者”,从而达到“不需要教”的理想境界。 展开更多
关键词 数学 学习兴趣 培养 老师 学习活动 学生 求知欲 好奇心
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