开发现有资源 丰富生物科技活动选题——以莆田锦江中学生物科技活动创新为例

为解决目前基层中学开展生物科技活动所面临的内容陈旧、缺乏吸引力的难题,文章通过提炼多年指导中学生物科技活动的实践经验,提出立足现有条件,开展中学生科技活动的新思路,为今后基层教师指导中学生物科技活动提供有益参考。

福建省中学生体育锻炼意识与习惯的调查研究

通过对中学生体育锻炼态度和习惯的调查与研究,阐述良好的体育锻炼意识和习惯对学生未来终身体育所产生的影响.

初中化学教育中学生学习兴趣的培养

化学是初中阶段重要的课程。随着新课改教学理念的不断深入,通过课堂教学方法、化学的实验教学以及学生的生活实际三方面入手可以培养学生对化学学习的兴趣。三个方面运用得当可以促使师生之间共同探索知识,帮助学生迅速进入化学世界,从而提升课堂教学效率。

探究中学教学中学生心理健康的培养

中学阶段作为学生心理问题的高发期,是影响其学习质量甚至人生走向的重要时期。实际教学过程中,中学教育工作者应注重心理教育平台的构建,促进学生心理健康的培养。本文以个人视角与大家探讨中学教学中学生心理健康的培养策略。

关于美术高考速写教学的思考

随着这几年来美术高考的升温，越来越多的学生趋向美术专业学习。在美术高考中速写科目显得十分重要，然而学生在学习中，对速写常有不少困惑，进步慢、掌握难。他们因此而烦躁，不知所措，导致学习积极性下降，严重影响了学习进度和效率。对此，我通过这几年的教学实践、再认识，谈谈对速写教学几点看法，供广大同仁交流指正。

中小学体育教学衔接刍议

大中小学各级体育教学是相互联系的有机整体,既有各自的阶段性,又有整体的连续性.忽视任何一个方面都将影响学校体育教学整体功能的发挥.

借助问题导学法 促进高中数学教学

在高中数学教学过程中,如何在传统教学的基础上,引入一些更为新颖的教学手段,是教师肩负的一项重要教学任务。为了进一步强化相关教职人员的认识,这里就问题导学法在高中数学教学中的应用展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用。

自主学习在高中英语阅读教学中的应用

课程改革在不断的推进,越来越多的学习方式被我们所开发,但我认为自主学习却是众多的学习方式中最根本的方法。自主学习就是让学生自己去主动的学习,找到适合自己的方法,这不仅是学生在学习阶段的需要,也是学生在步入社会之后的需要。在我们高中英语阅读教学中,尤其要注意这个方法,不断的培养学生自主学习的意识和能力,为学生目前的学习和学生日后的发展打下坚实的基础。下面是我对这一学习方法的简单认识。

高中生物综合实践活动的选题策略探索

文章从剖析高中生物综合实践活动选题环节的重要性入手,总结目前高中生物综合实践活动选题存在的弊端,结合笔者多年指导高中生物综合实践活动的经验和感悟,探索新课程改革背景下高中生物综合实践活动的选题新策略。

浅谈农村高中英语课外阅读训练的策略与实施

笔者从教学实践经验出发,简要说明了在农村学校如何开展高中英语课外阅读训练,探讨了相关的策略和实施的方法,以帮助学生提高英语的阅读水平,从而激发学生学习英语的兴趣和热情。

高中语文选修课程实施存在的问题及对策探究

当前,高中语文选修教学于课程设置和教学形式等方面均存在较大问题,为此,教师应从课程设置、教学形式、教学资源、课程评价四方面进行研究,兼顾必修与选修协调发展。

高中语文课程中外国文学的选材与教学策略

普通高中课程改革以后,高中语文教材大幅度改版,最新的课程标准越来越关注外国文化,目的是想在一定程度上让学生充分了解世界各国的文化特色,提高多元文化素养。文章分析人教版高中语文课程中关于外国文学作品选材和教学方面的现状,将研究的重点放在了选材策略上,对外国文学中的教学现状提出相应策略。

初中语文记叙性文本阅读教学策略探微

记叙文是一种文体概念,记叙文的主题、表现方式是非常宽泛而丰富的。许多时候,我们需要通过阅读、分析去感悟作者隐藏在文中的意图。文章以初中语文教学为背景,就记叙性文本阅读教学策略进行了梳理、总结,希望能对初中语文记叙性文本阅读教学有所启示。

高三英语冲刺阶段的复习策略和技巧

高三作为一个新的学习阶段,与高一高二的学习有着明显的不同,必须要重视改变。高考前的一段时间,学生存在的问题都逐渐地暴露了出来。这时就要克服心理压力,分门别类有序复习,查缺补漏,才能取得高考最后的胜利。1.明确考查内容听力主要是考查学生的思辨能力。情景对话要注意上下文逻辑和前后句之间的关系。先要做好单选,需要弄清句意和语法。学习完形填空需要看清文章的逻辑,在平时的学习中要打好基础,培养语感,提高判断能力。

高中英语自主学习和合作学习能力的培养

在教育教学改革的浪潮下，开展英语自主学习与合作学习是实践新课程标准的重要途径。在英语教学实践中，培养学生的自主学习与合作学习能力已迫在眉睫，那么如何培养高中学生英语自主学习与合作学习能力呢，下而就此问题谈点粗浅的认识。

英语特殊句型翻译的初探

英语学习过程中,形式多样的特殊句型结构常会造成理解上的障碍。针对这一问题,本文将特殊句型归纳为There be句型、强调句、虚拟语气、被动语态的基础上各精选一些有代表性的特殊句子结构加以详尽分析,并介绍一些有用的翻译技巧,做到翻译准确、到位、得体。

高中数学解题技巧之“数”“形”结合策略分析

随着教育的不断改革与发展,对学生各项能力的要求越来越高,逻辑思维能力和分析表达能力是学生必不可少的两项能力,而学生的这两项能力并非与生俱来,而是在后天的不断锻炼中习得的.高中阶段数学题目逻辑性较强,教师对于学生解题能力的培养有助于培养学生的各项能力,促进学生的全面发展.

文化背景知识与英语阅读

文化背景知识在英语阅读中起着重要作用,中西文化的差异给阅读理解带来了诸多的困难。本文拟从文化背景在语言中的表现:历史典故、地域文化、习俗文化、宗教文化等方面来论述文化背景知识对阅读的影响,以便有效提高英语阅读的综合理解能力。

英语教学现状的调查报告

一、引言 本学年本人要接手初二（3）、（4）两个班级的英语科教学。为了缩短师生的适应期，为了更好地思考今后的教学，提高学生的英语水平，本人对这两个班级的英语教学现状作了调查。“借一斑，窥全貌”，尽管调查的对象只是部分学生，但反映的问题具有代表性，希望本次调查能对本人与同行们教学水平的提高有所帮助。

高中生物的新型结课艺术

文章针对目前高中生物课堂教学中普遍存在的“重导课轻结课”现象,通过提炼高中生物课堂教学实践中的经验和总结,生成新课程背景下高中生物课堂别具一格的结课新类型,为全面提升高中生物教师课堂艺术水平提供有价值的参考。