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浅析幼儿园教育儿童创造力的培养
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作者 李宛玲 《世纪之星—交流版》 2021年第7期55-56,共2页
当前教育环境中,幼儿园教育的特殊性非常强,幼儿处于人生最关键的发展阶段应该得到全面发展,尤其是创造力以及思维的发展,是后续成长的重要基础。在这当中,幼儿创造力尤为重要,也是现代教育最热点的话题之一,幼儿教育阶段的儿童创造力... 当前教育环境中,幼儿园教育的特殊性非常强,幼儿处于人生最关键的发展阶段应该得到全面发展,尤其是创造力以及思维的发展,是后续成长的重要基础。在这当中,幼儿创造力尤为重要,也是现代教育最热点的话题之一,幼儿教育阶段的儿童创造力非常强,透漏着儿童发展的特殊潜能。儿童创造力可以通过儿童行为来挖掘,在日常行为中,每个儿童都有自己特殊的创造力。本文就幼儿园教育中儿童创造力的发展展开分析,为培养儿童创造力提供帮助。 展开更多
关键词 思维 创造力 幼儿教育
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如何在幼儿园开展民间游戏活动
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作者 张家云 《清风》 2021年第6期80-80,共1页
民间游戏在中国具有悠久的历史,也是幼儿较为喜欢的一项活动。民间游戏具有其独特的优点,如不必花费大量金钱,不需要特殊的材料,并且可以随时随地开展。在幼儿园引入民间游戏,加强民间游戏与幼儿园的有效结合,不仅可以满足儿童的游戏需... 民间游戏在中国具有悠久的历史,也是幼儿较为喜欢的一项活动。民间游戏具有其独特的优点,如不必花费大量金钱,不需要特殊的材料,并且可以随时随地开展。在幼儿园引入民间游戏,加强民间游戏与幼儿园的有效结合,不仅可以满足儿童的游戏需求,还可以充实儿童的生活,促进他们全面、和谐地发展。 展开更多
关键词 民间游戏 幼儿园 有效结合 儿童 随时随地
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