小学数学课的魅力探微

一个好的数学教师,应当凭借教材,运用心理学的原理,把课上得富有魅力。一、增补富有趣味性的材料。义务教材虽然增加了一些插图,但例题的叙述仍不够引人入胜。备课时,我根据本课教学目标,用儿童喜闻乐道的内容改造教材.如教学《包含除法》。

浅析盐类水解的平衡移动

教学中，笔者发现有相当多的学生对盐类水解的平衡移动方向，及平衡移动与水解程度的关系含混不清，而往往由于弄不清这些关系，常常会在同一个问题上得出截然相反的结论．今就学生中常见的模糊认识，谈一个粗浅的看法．例如，同一种盐溶液，加水稀释后，水解平衡的移动方...

一个有用的结论——拉密定理

一个有用的结论——拉密定理郁章富（泰安第二中学，２７１０００）钱建强（莒县技工学校）裴广法（费县师范学校）三个不平行矢量的合矢量为零时，三个矢量必定共点共面，根据平行四边形法则（或三角形法则），三个矢量首尾顺次相连为自行封闭的三角形，如图１所示，根据...

谈我校抓好珠算教学的几点做法

我校是一处技工学校，从８７年建校以来，在仓储、烹饪、商经、会统四个专业中开设了珠算技术课程，十几年来培养出一大批熟练掌握珠算技术的专业人才，为社会主义建设做出了很大贡献。我校十分重视珠算技术的教学与训练，既重视面的普及，又注意尖子的培养，珠算教学质量...

妥善安置珠算优等生促进我校珠算教学健康发展

我们莒县技工学校建校以来，就非常重视珠算教学。即重视了面的普及，又抓了尖子的培养与安置。使学生学习珠算的积极性越来越高，使我校珠算教学质量和竟技水平不断提高。从９２年以来，我校参加全省职业学校珠算比赛，连续六届获得团体一等奖，六次均获得全省同类学校团...