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题名课外阅读在小学语文教学中的实践应用探讨
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作者
张春礼
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机构
莒县闫庄镇中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期152-152,共1页
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文摘
阅读教学是学生获取语文信息、提高自身语文能力的一种重要方式。小学语文阅读教学包含课外阅读与课内阅读,有效的课外阅读不仅能够提高学生的阅读能力,还能扩大学生阅读量,丰富学生的知识储备。但是,就目前小学语文教学现状来看,课外阅读实践教学还存在一些问题,需要教师对教学中的实践应用进行探讨。
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关键词
课外阅读
小学语文
实践应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名有趣的教学情境是提高数学课堂教学的关键
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作者
柳艾果
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机构
山东省日照市莒县闫庄镇中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第2期126-126,共1页
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文摘
《数学课程标准》指出:“数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境.”在数学课堂教学过程中,创设生动有趣的情境,是提高学生学习数学能力的一种有效手段.
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关键词
数学课堂教学
教学情境
《数学课程标准》
课堂教学过程
生活实际
生活经验
数学能力
学生
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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