关于加强和改善乡村学校管理的思考

对于乡村学校管理来说,现在存在着很多问题,主要是乡村学校的封闭性导致的。主要阐述了乡村中小学学校管理的现状,结合十九大精神,针对这些现状提出解决问题的措施,以便达到振兴乡村,教育先行的效果。

刍议小学音乐欣赏教学中情感式聆听与实施方法

情感式聆听的教学方法对于提高学生的音乐鉴赏能力具 有极其重要的作用,该方法倡导学生将个人情感融入音乐体 验之中,深化对音乐作品的感悟,从而激发审美情感,提升 音乐修养。学生通过情感共鸣,能够更为全面地捕捉音乐 所传递的情感信息,进而对作曲家的创作意图有更准确的理 解,使得音乐欣赏的过程变得生动而富有感染力。

小学音乐信息化教学探究

在科学技术不断发展的今天,信息化教学已经被广泛地应用到了个学科的教学之中。随着素质教育的深入推行,小学音乐学科的教学也逐渐地受到了人们的高度关注,在信息技术发展背景下,将信息化教学技术运用到音乐学科教学中,借助信息化技术的独特优势,有效转变传统的音乐教学模式,丰富音乐课堂的教学效果,拓展学生的音乐知识视野,促使学生可以进行高质量、高效率的音乐学习活动,本文围绕信息化教学技术在小学音乐学科教学中的实践应用策略进行了分析和研究,以供参考。