莫斯科西南部人工填土的物质成分与性质特征

现代大型城市中广泛分布着人工填土,以莫斯科西南部为例,详细说明其成因,矿物与化学成份,并对粒度与微聚集成份进行分析,对其工程地质性质特征做出分析。莫斯科西南部人工填土中含有大量原生硅酸盐,如石英、钠长石、微斜长石;含有非晶质物、少量的碳酸盐与粘土矿物。由于有机物的存在,土样都具有一定的亲水性。土样的化学成分与俄罗斯板块第四纪粘土状土的化学成分很相似。粒度成分与土的成因具有一致性,从试验结果反映出人工填土具有很强的不均匀性和较低的聚集性.根据塑性指数可以将其归类为粉土和亚粘土,而土的分散度对其水理性质起着决定性的作用。人工填土的活动性指数很低,基本属于相对不活动类型的土。莫斯科西南部人工填土与天然土相比具有较差的力学性质,还未形成坚实的土体结构。

莫斯科州兹维宁格拉德地区冰碛-冰水沉积的性质与特征

莫斯科河流域广泛分布着第四纪冰碛-冰水沉积物,针对其工程地质性质进行研究,详细说明环境对其矿物成分的直接影响,以及矿物成分与其物理性质的内在联系;并对粒度与微集合成分特点做出说明与分类,以及粒度成分对水理性质的影响.深入探讨了冰碛-冰水沉积物成分规律的变化性.

武汉与莫斯科轨道交通线网规划及相关发展对比

根据莫斯科轨道交通网的规划、运营管理工作、分析规划指标与运营效率间的规律,探讨适合武汉市实际情况的线网模式,以及决策、建设与线网功能的关系。

俄罗斯“莫斯科世界高校排行榜”启动

据俄罗斯塔斯社网站2016年11月3日报道,俄罗斯教科部副部长奥戈洛多娃和莫斯科国立大学校长萨多夫尼奇共同出席莫斯科世界高校排行榜的启动仪式。莫斯科世界高校排行榜是依据2014年总统普京的授权、由俄罗斯校长联盟和俄罗斯科学院共同发起创建的高等教育质量评价项目,是俄罗斯唯一一个聚焦高等教育机构质量评价与排名的国际性高校排行榜.

大学体育生批判性思维倾向水平现状的调查研究——以H师范大学为例

对湖北省地方师范院校参与批判性思维训练课程的体育生进行问卷调查,探究大学体育生批判性思维倾向水平。研究发现绝大多数体育生批判性思维倾向水平处于中等偏上,不同性别体育生批判性思维倾向水平存在显著差异;思维的开放性、系统性、求真性三者之间存在显著性相关。最后,研究就如何提升大学体育生批判性思维倾向水平提出了针对性建议。

2024年1月23日M_(W)7.0乌什地震InSAR同震形变场和断层滑动分布

2024年1月23日,新疆维吾尔自治区乌什县发生了M_(W)7.0地震,本次地震是南天山断裂带近一个世纪以来的最大地震事件.为确定乌什地震的发震断层位置及其产状,本研究基于Sentinel-1A数据和差分干涉测量、像素偏移技术获得乌什地震升降轨同震形变场,并通过贝叶斯非线性反演方法估计了发震断层的几何参数,获得乌什地震同震滑动分布.研究结果显示,升轨最大视线向抬升形变达80 cm,最大视线向沉降约16 cm.视线向同震形变与像素偏移量结果表明乌什地震显著的垂向运动特征,而升降轨像素偏移方位向观测的反向运动特征表明乌什地震发震断层明显的左旋走滑运动分量.反演结果显示乌什地震发震断层为东北东—西南西走向,北西倾的断裂产状,最优断层倾角约67°,平均滑动角约60°,表明乌什地震同震滑动以逆冲运动为主,兼具少量左旋走滑分量.本文获取的乌什地震变形方式和断层参数与天山南缘盆—山边界的迈丹—沙依拉姆断裂的运动学和几何学相符.乌什地震的高倾角断层走滑-逆冲活动表明南天山与塔里木盆地之间的斜向汇聚作用,天山地区的地壳缩短由山前新生的逆冲推覆带和造山区的高角度逆断层共同吸收.

俄罗斯调查:大学生四年所学知识不足以应对就业需要

据俄罗斯塔斯社2017年1月24日报道,全俄社会舆论研究中心对近2万名俄罗斯民众进行随机电话采访发现,近半数（47%）的受访者认为,大学四年所学知识不足以应对就业的需要.相近比例的民众表示,高校毕业生的就业机会面临快速减少的窘境,尤其是在逐步恶化的就业环境中实现工作岗位与所学专业相匹配的难度变大.

俄罗斯25所高校入选QS金砖国家大学排行榜百强

据俄罗斯塔斯社网站2017年11月23日报道,英国QS公司公布金砖国家大学排行榜,300所大学名单中来自中国、俄罗斯、印度、古巴和南非的高校数量分别为94、68、65、61和12所。俄罗斯共10所高校跻身QS金砖国家大学排行榜前50强,分别为:莫斯科国立大学(5)、新西伯利亚国立大学(11)、圣彼得堡国立大学(13)、托木斯克国立大学(26)、莫斯科物理技术学院(28)、莫斯科国立技术大学(33)、莫斯科工程物理学院(35)、高等经济大学(39)、莫斯科国立国际关系学院(40)、托木斯克理工大学(49)。

俄罗斯将为千名大学生提供总统奖学金

据俄新社2015年7月22日报道，俄罗斯在2015年将遴选1000名天才大学生，为其在校学习期间提供每月2万卢布的总统奖学金。俄罗斯教科部表示，千名天才大学生资助方案旨在从国家层面为高校全日制优秀大学生提供经济支持，以促进其成才成功。此项总统奖学金自2015年8月10日起开始接受申请，申请者仅限于以下三类大学生：全俄奥林匹克竞赛决赛阶段的获奖者；俄罗斯中小学奥林匹克竞赛委员会组织开展的各类奥赛活动的优胜者；国际性赛事和其他全俄赛事的优胜者。

俄罗斯古典大学协会:俄高等教育采取调协方案

俄罗斯古典大学协会(ACUR)对俄高等教育体系FSES实施有效性进行了监查,找到了项目设计实施中许多与现有FSES缺陷相关的问题。基于"俄国调协项目"(2012—2013)实施过程中获得的经验,调协概要发展的方法论可以成功适应并运用于俄国高等教育改革的课程设计中。创建调协模型学位概要对于帮助俄HEIs发展新的教育方案可能至关重要。构思一个教育方案,简短但无所不包,阐明它的目标、结果和独有特征。关于能力素质与学习结果的列举会使HEIs做出改变,不再仅是遵照以上让他们感到陌生的标准与要求,而是采取透明原则,设计出更好、更有竞争力的学位项目。

中国特色“并联式”农业农村现代化道路的探索

党的二十大提出了中国式现代化的战略目标,中国特色农业现代化是中国式现代化的重要组成部分。本研究采用文献研究法,主要依托习近平总书记《论“三农”工作》重要文献,对中国特色“并联式”农业现代化的主要内涵、发展现状、历史根据、重点选择和政策取向进行了初步探讨。研究发现,我国工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展态势已经形成,农业现代化呈现出与工业化广泛融合、与信息化有机融合、与城镇化深度融合、与农村现代化一并规划、与农民富裕一体推进等现状。究其原因,这是由中国农情、制度和世情所决定的。基于上述分析,提出了新发展阶段下中国特色“并联式”农业农村现代化道路对策建议。在中国式现代化进程中,要真正做到农业农村现代化与工业化、信息化、城镇化在时间上同步演进、空间上一体布局、功能上耦合叠加,应重点解决好粮食安全和主要农产品有效供给、农业生产经营方式转变、城乡新的经济循环体系建立、中国农业农村现代化同步发展路线图等问题。

俄罗斯部分大学或将获得学位自主授予权

据俄罗斯塔斯社2016年1月22日报道,旨在赋予俄罗斯部分重点大学自主授予学位权的法律修订案已提请俄罗斯政府审议。根据草案的相关内容,2016年9月1日起,莫斯科国立大学和圣彼得堡国立大学将率先获得学位自主授予权;2017年9月1日起,

俄罗斯大学生或可用创业公司代替毕业论文

据俄罗斯塔斯社网站2017年5月15日报道,俄罗斯通信与大众传媒部研究制定了一份旨在促进俄罗斯数字经济发展的规划方案,已提请俄罗斯政府审议。根据方案的内容,2019年起俄罗斯高校毕业生的创业公司将可作为其毕业作品,用以代替毕业论文。与此同时,将建立由高校、毕业生和企业等参与的风险投资基金,

俄罗斯公布2017年RUR世界大学排行榜

据俄罗斯塔斯社网站2017年4月6日报道,俄罗斯排名机构RUR公布了2017年世界大学排行榜。报道显示,RUR世界大学排行榜首次发布于2010年,此排名机构是英国《泰晤士高等教育》在俄罗斯和独联体国家地理范围内的唯一正式代理组织。

俄罗斯大学生对网络课程的兴趣明显提升

据《俄罗斯教师报》网站2017年2月17日报道,由莫斯科大学、圣彼得堡大学等八所重点大学在俄罗斯教科部支持下共同建设的国家开放教育信息平台的注册会员人数已超过27万,其中高校学生对网络公开课的兴趣显著提升.

俄罗斯或调整世界一流大学建设战略

据俄罗斯塔斯社网站2017年10月4日报道,俄罗斯教科部部长瓦西里耶娃在全球高校联盟会议上建议调整俄罗斯世界-流大学建设战略,即将《俄罗斯重点大学世界竞争力提升项目》（简称“5-100”项目）的结余资金集中定向支持21所项目高校中的6所,以实现“2020年前至少5所俄罗斯高校跻身世界三大知名排行榜前100强”的目标.

俄罗斯将推进大学生学业独立评价试点工作

据俄罗斯教科督察署网站2016年12月14日报道,教科督察署组织召开法学和经济学专业大学生学业独立评价试点工作中期总结会。教科督察署局长克拉夫佐夫强调,将认真研究与会人员提出的意见和建议,包括每年举办一次高校学生学业独立评价活动、在此框架内评价教师的职业技能等倡议,并将与各类高校的代表进行会晤,协商试点工作经验的推广等事宜。

生物炭联合丛枝菌根真菌(AMF)促进了大豆幼苗生长及光合能力

大豆是世界上最重要的油料作物,为研究生物炭与丛枝菌根真菌联合施用对大豆幼苗生长的影响,设计室内盆栽试验,种植大豆幼苗,试验设计接种或不接种根内根孢囊霉(Rhiaophagus intraradices,RI)并施加0%、2%、5%(w/w)的生物炭,共6个处理。结果表明,接种RI并施加生物炭,可显著提高大豆幼苗的菌根侵染率、株高、茎粗和生物量,并显著改善了大豆幼苗的光合气体交换活性和叶绿素荧光特性,促进了大豆幼苗的生长发育,其中以接种RI并施加2%生物炭组合处理促进效应最大,菌根侵染率最高达到76.67%,大豆幼苗的株高、茎粗和总生物量与CK相比分别提高了86.10%、35.69%和80.00%。联合施加RI与2%生物炭的大豆幼苗的光合气体交换参数及叶绿素荧光参数显著优于CK组(P<0.05),说明RI与2%生物炭联合施用能有效增强大豆幼苗的光合能力。因此,RI与2%生物炭配施具有更好的菌根效应,能有效促进大豆幼苗的生长,这对大豆幼苗的生长及可持续农业发展具有重要意义。

中国企业品牌国际化营销策略研究——以消费电子行业为例

近年来,中国消费电子行业迅速发展,华为、小米、联想等企业在国际上的影响力也越来越大。面对国际市场的竞争,如何实现中国企业品牌的国际化,成为重要的研究课题。本文通过对消费电子行业的调研,分析国际市场的特点和挑战,并从市场营销的角度提出中国企业品牌国际化的策略,包括定位策略、营销渠道策略、促销策略、品牌推广策略等方面,以期本文的研究成果能够为中国企业品牌的国际化提供一些有益的参考思路。

基于CIPP模式的幼儿园种植园地域课程评价个案研究

幼儿园园本课程评价是在对幼儿园园本课程的计划、活动以及结果等有关问题的量与质的记述的基础上做出价值判断的过程。CIPP模式是教育界常用的一种课程评价手段。本研究尝试以西安市某幼儿园种植园地域课程为个案,运用CIPP模式对幼儿园园本课程进行评价,通过挖掘地域资源,创设幼儿园种植课程等,在课程创设、计划、实施、效果四方面依托CIPP的评估模式,对该课程进行全方位的指导和实施,以此获得相关反馈信息,确保课程建设的科学性、创新性和持续性。