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透明质酸注射与硅胶假体在美容整形隆鼻术中的应用效果比较分析
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作者 赵琳 史瑞晶 季慧 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第11期163-165,共3页
分析在美容整形隆鼻术中分别应用透明质酸注射的隆鼻效果与应用硅胶假体的隆鼻效果。方法 对接受美容整形隆鼻术的患者予以选取,纳入时间起始于2020年4月,终止于2021年12月,样本共计60例,用密封信封抽选法作分组处理,研究组(30例)提供... 分析在美容整形隆鼻术中分别应用透明质酸注射的隆鼻效果与应用硅胶假体的隆鼻效果。方法 对接受美容整形隆鼻术的患者予以选取,纳入时间起始于2020年4月,终止于2021年12月,样本共计60例,用密封信封抽选法作分组处理,研究组(30例)提供透明质酸注射,对照组(30例)提供硅胶假体,观察和比较组间1年后效果维持率、并发症发生率、满意度。结果 研究组1年后效果维持率(66.67%)与对照组(63.33%)相近(P>0.05)。研究组的并发症发生率(3.33%)相比对照组(20.00%)要低(P<0.05)。研究组的鼻形满意度(93.33%)、手术满意度(96.67%)、挺翘满意度(90.00%)与对照组相近(P>0.05)。结论 在美容整形隆鼻术中应用透明质酸注射与硅胶假体的隆鼻效果均较好,但透明质酸注射的并发症发生率较低,有较高安全性,临床应用及推广价值较高。 展开更多
关键词 硅胶假体 美容整形隆鼻术 透明质酸注射
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改良三点式重睑术与传统重睑术治疗上睑皮肤松弛的疗效对比分析
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作者 赵琳 潘大伟 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第10期1-3,共3页
探析上睑皮肤松弛患者治疗环节当中,开展改良三点式重睑术及传统重睑术治疗方法后,对术后指标、治疗满意度以及并发症发生率的影响机制。方法 分析治疗干预工作,探析其应用价值,研究样本选取为我院整形科就诊70例上睑皮肤松弛患者,研究... 探析上睑皮肤松弛患者治疗环节当中,开展改良三点式重睑术及传统重睑术治疗方法后,对术后指标、治疗满意度以及并发症发生率的影响机制。方法 分析治疗干预工作,探析其应用价值,研究样本选取为我院整形科就诊70例上睑皮肤松弛患者,研究样本收录时间区间为2019.04-2021.12研究时间段,采用分组对照方法,对比探究治疗干预价值,盲选抽签法,对照组纳入的35例患者,施行传统重睑术治疗;实验组纳入的35例患者,施行改良三点式重睑术干预;纳入对比不同组别患者:(1)术后指标;(2)治疗满意度;(3)并发症发生率。结果 (1)术后指标:施行改良三点式重睑术手术治疗方法后,组间各项术后指标均有明显优化趋势,但实验组在此期间,对比于对照组,研究数据改善趋势积极(P<0.05);(2)治疗满意度:治疗满意度方面,经过改良三点式重睑术手术引导,相比较之对照组,实验组治疗满意度差异值改善意义明显(P0.05)。(3)并发症发生预测值:实验组并发症发生预测值相比较之对照组,运用改良三点式重睑术手段后,实验组研究数据优化状态明显(P<0.05)。结论 改良三点式重睑术运用于上睑皮肤松弛治疗过程当中,效果较为积极,同时,与传统重睑术相比较,可显著缩短患者手术治疗后机体康复时间,术后并发症发生几率较低,全面优化患者治疗满意度,满足其实际治疗需求,具有较高的推广应用积极性。 展开更多
关键词 改良三点式重睑术 传统重睑术 上睑皮肤松弛 疗效对比
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民营医院人才培养和管理策略研究
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作者 张英 《市场周刊·理论版》 2019年第22期174-175,178,共3页
现阶段医疗行业的竞争十分激烈,怎样才能引进优秀的人才,并留住这些优秀的人才,已经成为了我国民营医院发展中必须要解决的一个重要难题。为了探索民营医院的人才培养和管理,本文结合民营医院的人力资源管理,探讨我国民营医院人才培养... 现阶段医疗行业的竞争十分激烈,怎样才能引进优秀的人才,并留住这些优秀的人才,已经成为了我国民营医院发展中必须要解决的一个重要难题。为了探索民营医院的人才培养和管理,本文结合民营医院的人力资源管理,探讨我国民营医院人才培养和管理目前存在的问题,在此基础上提出我国民营医院人才培养和管理的有效途径,使我国民营医院在如今的社会中可以实现可持续发展。 展开更多
关键词 民营医院 人才培养 人才管理
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实习讨论会在内科临床教学中的应用
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作者 史建俊 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第5期77-79,共3页
研究实习讨论会在内科医师教学中的应用价值。方法:选择2017年1月至2019年12月来我院参加内科医师教学的60例内科医师作为研究对象,随机分为对照组和观察组各30例。对照组采用传统教学法教学模式,观察组采用实习讨论会。在开展本次实验... 研究实习讨论会在内科医师教学中的应用价值。方法:选择2017年1月至2019年12月来我院参加内科医师教学的60例内科医师作为研究对象,随机分为对照组和观察组各30例。对照组采用传统教学法教学模式,观察组采用实习讨论会。在开展本次实验前,对所有内科医师的理论知识和实践操作能力进行试卷评估并开展实习,待实习期结束后,将对照组和观察组的内科医师的理论知识和实际操作能力进行对比,同时记录所有内科医师的综合能力,评估差异。结果:在培训1年后,观察组中内科医师的理论知识和实践操作能力优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。而观察组中内科医师的综合能力明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组中内科医师对于教育工作满意度明显更高,差异显著(P<0.05)。结论:应用实习讨论会在医院诊疗教学中,可以更好提高内科医师的主动学习兴趣,更能熟练掌握理论知识和实际操作能力,值得在医院临床实训中实践应用。 展开更多
关键词 实习讨论会 内科医师 规范化培训 临床治疗培训
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