高中学校档案管理工作中存在的不足及改进建议

高中学校档案管理是学校日常工作中的重要组成部分,也是学校不可或缺的一项重要任务,要不断提升档案管理质量。然而,在实际操作中,我们发现存在一些不足之处,影响了档案管理的效率和质量。基于此,本文从高中学校档案管理工作中存在的不足入手,探讨不足对高中学校档案管理造成的不利影响,并针对性的提出改进建议和具体措施的实施要点,以供参考。

公众地方依恋与亲环境行为的关系研究

生态环境的保护除了激发公众的知行合一,还需考虑情感因素的促进作用。本研究主要探析地方依恋、地方共情和亲环境行为的关系。结果发现:地方依恋、地方共情对亲环境行为具有显著的预测作用;地方共情在地方依恋与亲环境行为以及公领域亲环境行为之间起中介作用。研究建议加强居民地方依恋,可促进亲环境行为,同时也可通过地方共情的实际提升来促进地方依恋对亲环境行为的作用。

互联网时代学校档案管理工作的优化与革新路径探索

学校档案管理工作的有效落实对于维护学校的正常运转、提升学校各项工作落实的效率和质量都会起到至关重要的影响,需要引起关注和重视,而互联网时代的到来则为学校档案管理工作的优化和转型提供了新的方向,本篇文章也将目光集中于此,主要讨论了互联网时代对学校档案管理产生的积极影响,分析了学校档案管理的现存问题,阐述了互联网时代下学校档案管理的落实路径和优化方案。希望通过本篇文章的探讨和分析可以为学校档案管理优化提供更多的参考与帮助。

“同心”思想与多党合作之浅见

"同心"思想是中国共产党领导的统一战线在当代发展的最新理论成果,是中国共产党对80多年的统一战线理论和实践经验的深刻总结。当今世界风云变幻,西方国家在意识形态领域的渗透和争夺,特别是利用互联网等现代传媒手段宣扬多元思想和多元价值观,在国际和国内思想领域造成了一定的干扰和混乱。所以,在多党合作中学习和实践"同心"思想有着重要意义,但同时要认清中国政党制度的价值蕴意,防止矫枉过正。

结构——功能主义视角下的中国民主监督

民主监督是我国多党合作和政治发展方面的一个重要问题。对于这一问题有许多文章和观点,有些观点是有分歧甚至是对立的。政治系统理论中的结构——功能主义视角给我们提供了另外一种研究范式,从另外一个视角提供对这一问题的深入研究。

新课程背景下的语文情感课堂

"语文教学是言语教学,言语教学是关于语言运用的教学。"汉语无疑是最博大精深的语言之一,应该受到学生广泛欢迎与尊重,语文课也应该成为最吸引学生的学科,然而高中语文教学却遭遇了前所未有的尴尬。以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的,增加了学生学习的功利性思想。由于学科特点的原因,高考语文成绩得高分不易,考分差距也不是很大,加之其他原因,高中语文学习在学生心目中的地位堪忧,语文课只能在夹缝中求生存。

浅谈数学教学中创造性思维的培养

中学数学教育的核心是培养学生的创造性思维能力。本文从思维方式和方法等方面论述了几点具体作法。

国学文化成为校园的“主色调”

古邑莱州城北,相传为晏婴故里的平里店镇,一条王河静静流过,至今传承着数千年的文化积淀;烟潍公路横穿镇中心,日日夜夜传递着日新月异的现代文明。莱州市第六中学就坐落在这样一个乡土气息浓厚、传统文化浓郁的小镇上。浸润着博大精深的晏婴文化,山东省莱州六中将传统文化融入学校的日常教育之中,不断赋予它新的时代内涵和现代表达形式,使传统文化教育成为莱州六中教育一道亮丽的风景。编写校本教材,开设选修课程。

唤醒语文魅力创设特色课堂--探索高效课堂的几点做法

“在路上，用我心灵的呼声，在路上，是我生命的远行。”我很喜欢这首《赢在中国》的主题歌。在语文教学的征途中，我不断探索，不断追求，感受着语文带来的激情和快乐。与学生一起进行思想的交流、心灵的碰撞，体会着语文教学给自己带来的成就感。如何让语文课堂散发魅力，创设属于自己的特色课堂，一直是我追求的目标。

引领教师发展,学校如何作为

党的十九大提出'优先发展教育事业'的战略,对教师队伍建设尤为重视,强调'加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教'。为提高教师新课程背景下的教育教学能力和自我发展能力,近年来山东省莱州市第六中学从教师的专业理念、专业道德、专业素养、专业能力四个方面着手,通过系列培训活动推进教师专业发展,努力创建教育教学的校本特色。汲取先进的管理理念,带动教师向专业发展搭建'两网一库'交流学习平台。

挖掘校园文化的潜力

精神和文化是教育的根。不少教育专家深有感触地说,'办学校办的就是一种氛围',而这种氛围就是校园文化。因此,加强学校的校园文化建设,让青少年学生在三年高中生涯中树立起正确的人生价值观,是山东省莱州市第六中学目前所面临的一个重要课题。

创新机制,促青年教师成长

随着教师队伍日趋轻化,促进青年教师的专业成长已成为每个学校所面临的重要课题。山东省莱州市第六中学着力探索青年教师队伍建设,为学校的优质发展奠定了良好基础。规范学校管理制度,提高青年教师基本技能青年教师富有朝气,充满活力,具有很强的创新意识和伸展空间,但他们缺少了一份经验、一份底蕴。山东省莱州市第六中学采用精细管理和人文管理相结合的方式,规范学校的管理制度,完善青年教师的培养机制。

巧将修辞入文章,可从平地起风雷——浅谈作文中如何“化用”修辞

作为修辞手法的"化用",也称作"借用"或"套用",即将他人作品中的句段化解开来,根据表达的需要,再重新组合,灵活运用,形成一个有机的整体。简而言之就是既借用他人的句子,又经过自己的艺术改造。下面笔者就写作中的"化用"修辞浅谈几点做法:一、变其形后用其意。任何一个句子,都是内容与形式的统一体。进行新的化用的时候,保持原来句子的意思基本不变,改变原来句子的结构形式,这就是“变其形用其意”。