在“体验”中享受幸福教育

面对社会对学校教育的新要求和新期盼，综合分析小学教育的主要任务和学校发展实际，山东省莱城工业区吐丝口小学确立了“五年影响一生”的办学理念。为了将这一理念渗透到教育教学的各个环节，学校提出了全面实施“体验教育”这一策略。通过师生的亲身体验，使学校的教育教学理念得到内化，从而规范师生的行为，促进学生优秀品质的形成。

低年级如何进行识字教学

在《给教师的建议》中，苏霍姆林斯基强调：“低年级学生活泼好动，有意注意时间短，无意注意占优势。在老师引导下不强迫记住的东西，反而比较容易记住。”

多媒体技术在小学语文教学中的应用

本文主要根据笔者多年教学经验,以分析在小学语文教学中植入多媒体的基本原则为切入点,并在此基础上,对在小学语文教学中实施多媒体技术的相关应用展开了一番探讨,望可以为广大小学语文教学工作者提供一些建议。

巧用科学构件,破解植树难题

＂植树问题＂是青岛版三年级下册＂智慧广场＂的内容,这类问题规律性强,如果能掌握规律,计算起来挺简单的。可是有很多学生因为理解能力较弱,在他们的头脑中形成不了模型,对植树问题中的数量关系难以接受,在他们还没有完全理解怎么植树时又出现了摆花盆、锯木头、求路灯;刚学会算棵数,又要算总长,还要求间隔数;明白了直线上种树,又要学封闭图形上种树,到底要减还是加,

我与他们

他们大都长得四四方方，有的“胖”，有的“瘦”；他们从不夸夸其谈，却满腹经纶、知识渊博；他们很内向，总是安静地躺在那里，等待你主动与他们“交谈”，如果你足够勤奋，他们就会变得热情似火，向你敞开心扉，毫无保留地将自己渊博的知识传授给你；他们被称为人类进步的阶梯、人类思想的宝库，与他们相伴，其乐无穷。他们是我的好朋友。