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“放胆”与创新——浅谈培养学生作文创新意识的途径
1
作者
孙慎会
《现代教育》
2003年第12期33-33,共1页
教育在培养民族创新精神和创新性人才方面,肩负着特殊的使命。作为教师来说,自然要通过各种途径,开启少年儿童想象创新的大门,让他们潜在的智慧因素活跃起来,并使其不断地进发出耀眼的火花。那么,如何在平时的作文教学中去做好培...
教育在培养民族创新精神和创新性人才方面,肩负着特殊的使命。作为教师来说,自然要通过各种途径,开启少年儿童想象创新的大门,让他们潜在的智慧因素活跃起来,并使其不断地进发出耀眼的火花。那么,如何在平时的作文教学中去做好培养学生创新意识这篇文章呢?
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关键词
作文创新
途径
培养学生
作文教学
教师
少年儿童
新意
平时
因素
意识
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职称材料
题名
“放胆”与创新——浅谈培养学生作文创新意识的途径
1
作者
孙慎会
机构
莱芜市莱城区见马中学
出处
《现代教育》
2003年第12期33-33,共1页
文摘
教育在培养民族创新精神和创新性人才方面,肩负着特殊的使命。作为教师来说,自然要通过各种途径,开启少年儿童想象创新的大门,让他们潜在的智慧因素活跃起来,并使其不断地进发出耀眼的火花。那么,如何在平时的作文教学中去做好培养学生创新意识这篇文章呢?
关键词
作文创新
途径
培养学生
作文教学
教师
少年儿童
新意
平时
因素
意识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
“放胆”与创新——浅谈培养学生作文创新意识的途径
孙慎会
《现代教育》
2003
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