浅谈背诵在高职英语教学中的运用

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职英语是高职教育的一门重要公共课程.背诵是语言学习中经常使用的一种传统的学习方法,在中小学英语教学中运用的非常普遍.只要背诵的内容多了,知识积累到一定程度,英语听、说、读、写的能力也会随之提高.

高职英语“基础+应用+职业”能力导向课程体系的构建

构建"基础+应用+职业"的课程体系和"模块化、项目化、情境化"课程内容;实施"三维两线,梯度开放"的智慧学习教学模式改革,打造高职英语教学的活力课堂;构建"线上+线下"多维度多元化课程评价体系,促进高职英语教学改革,提高高职英语教学效果。

职业导向下的高职公共英语教学改革探讨

高职公共英语一直处于薄弱环节,主要是学生在高职阶段的学习经历集中在学习职业技能方面,在公共英语学习方面缺乏积极性和趣味性,在教学效果方面不是很理想。职业教育改革的大背景下,高职公共英语课的教学地位逐渐显现,以职业为导向帮助学生认识到英语对自身职业发展前景的作用对提升学生的学习能力具有十分重要的价值,因此有必要结合当前高职公共英语教学现状,研究职业导向下的高职公共英语教学改革策略。