构建校园音乐课程资源库的实践与探索

本文重点研究音乐课程资源库的内容建设过程和使用,基于音乐教学的实际情况,从教材资源及拓展板块、 社会音乐文化研究板块和音乐软件学习板块三方面展开,对不同类型的音乐整理、筛选,通过在教学实践中师生合作创 编的方式,形成教学设计、课例课件、音视频等素材,将资源整合,从而为使用资源库的师生提供音乐教学服务。

学案导学法在高中信息技术教学中的应用

学案导学法作为一种创新的教学模式,已广泛应用于高中信息技术教学中。文章从学案导学法的应用策略出发,探讨其在预习、课堂教学及课后巩固三个方面的具体实施过程。预习导学案通过设定明确的学习目标和引导性问题,帮助学生自主预习和思考;课堂教学中,学案发挥了问题导向与合作学习的优势,提升了教学效率;课后反思与巩固则进一步深化了学生对知识的理解和掌握。学案导学法不仅促进了学生的自主学习与合作探究,还有效提高了教学效果,培养了学生的信息素养。

大学英语教学的网络情结

本文就网络英语教学目前存在的认识上的误区、大学英语网络教学目前可采用的基本模式以及大学英语网络教学的优越性和目前存在的问题进行探讨.

广义逆在解线性代数方程组中的应用

介绍了广义逆的基本概念,并讨论了广义逆在解线性代数方程组及线性最小二乘问题上的应用。

语文课堂的提问技巧

课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式．是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。得当的课堂提问可以有效调动学生的积极性．自觉自愿地投入到语文学习中，从而有效地发展学生的思维能力、理解能力和表达能力。为此，教师应从问题设计目标．提问表述。学生已有认知、心理水平和思维过程等方面分析、对比多种提问方式，从而进行有效提问。

对农村学校体育教学现状的思考

体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。农村学校体育教学是学校教学的重要组成部分。本文兼于农村学校的体育教学条件、体育教师队伍以及应试教育等诸多因素进行分析,并找出对策,供决策部门参考。

浅谈体育教学中的情感教育

情感教育有利于培养人的协调发展。文章就体育教学中如何发挥情感效应的优势,阐述课内课余情感投入的手段和方法。

受控马尔可夫链方法在软件测试上的应用

主要介绍了受控马尔可夫链的基本概念和原理,及受控马尔可夫链方法在软件测试中的应用,并对马尔可夫链的五元素模型进行了描述。

培养英语学习中听力技能的策略

素质教育很明显的特征是全面性,英语教学中也体现着全面性。主要表现在听、说、读、写四个方面。这四个方面的技能是相辅相成、互相促进的。听摆在首位,听是为了表达你所理解的东西,听懂了才能进行交流,所以在高中英语教学中听力的培养非常关键。

新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

新课程改革的深入开展,使得高中的地理教学发生了比较大的变化。其中最为明显的一个变化是一些新的教学方法的运用。本文主要就新课程改革背景下,进行高中地理教学策略研究的意义以及教学中应用的方法两个方面的内容进行论述。

浅谈高中数学自主学习环境的创设

本文研究了高中数学自主学习环境创设的相关问题.文章针对创设民主、坦诚的课堂;设置适当的教学形式;提供丰富的学习资源;实施合理的评价机制等方面进行详细的阐述.希望本文的研究能够给我们的高中数学教师的教学实践带来帮助和指导。

浅谈篮球比赛中对付夹击的方法

夹击是篮球比赛中一种破坏性很强的防守方法,对付这种夹击的有效方法,就是要求篮球队员必须具有良好的心理素质以及随机应变的传球技术等。

探究核心素养背景下的高中英语阅读教学优化措施

基于核心素养背景下的高中英语阅读教学优化措施探究,本文就三点进行分析:创建阅读情景,提高阅读能力;深入分析教材,提高学生文化意识;小组合作学习,提高学生英语学习能力,希望对教学活动开展提供帮助。

浅谈信息技术在高中音乐教学中的运用

在目前高中音乐课堂教学早单纯采用传统的教学手段已经难以满足教学需要。基于当前现代化信息技术的快速发展。在高中音乐课堂教学中。结合音乐教学特点，积极应用现代化信息技术手段．已经成为优化高中音乐课堂教学的重要方法。为此高中音乐课堂教学应对现代化信息技术手段的应用引起足够的重视，并结合高中音乐课堂教学需要，制定具体的现代化信息技术应用措施。保证现代化信息技术手段能够成为优化高中音乐课堂教学的重要方式，确保高中音乐课堂教学取得实效。

高中物理学习中的困惑及应对措施解析

高中物理对于大多数学生来说，学习起来相对困难，其学科特点使其不易开展，学生厌学、怕学情绪较为严重。详细分析了学生产生困惑的原因，并且逐一提出解决措施，例如，消除学生心理障碍，总结学习难点，养成良好的思维习惯等等，这些都为物理学习提供了有利的参考。

论学校体育与社区体育之关系

运用文献资料法、调查访问法,对我国学区体育和社区体育发展过程中的制约因素、学区体育与社区体育之间的相互关系进行了调查研究。并在此基础上,对我国学区体育和社区体育两个领域的互动发展进行了论证研究。研究旨在为我国学区体育和社区体育的共同发展提供研究参考。

浅析高考生物复习对策

本文简述了高考生物复习中,如何在把握高考考核要求的基础上,注重构建基础知识的网络体系;并对学生的能力培养,理论与实践相结合方面进行了阐述。

高中语文教学应开拓优质高效的科学发展之路

要想对高中语文进行改革,必须树立科学发展的观念。为了改善整个高中语文教学的教学质量,高中语文教师必须了解语文教学有什么性质,明确教学应该有什么内容,依据什么样的学科发展理论。高中语文是初中语文教育的延续。与初中语文教育不同,高中语文对于学生素质的培养更为全面,对于学生听、说、读、写各方面的能力都要进行提高,让学生能够更加熟练自如地进行语言表达和语言应用。针对如何推进语文课堂的思想教育,增强学生的文学素养,丰富高中生的文化知识进行深入分析。

提高高中政治文化生活教学的有效性

高中政治是学生必修课程之一,高中政治课能够有效帮助学生树立正确的人生观、价值观,然而由于目前我国高中政治教师教学方法不得当,使得政治课堂教学效率低下,将以此为基础,结合政治文化生活部分简要谈谈如何提高高中政治教学的有效性。