国际体育中心城市建设评价指标体系构建研究——以北京市为例

构建出体育赛事指标、体育产业指标、社会参与指标和保障条件的4个2级指标和58个3级指标的北京建设国际体育中心城市的评价体系,并运用AHP法和SPSS17.0 for Windows统计软件,对这些评价指标进行了权重的确定.

彰显高校体育社团育人使命,落实立德树人根本任务

高校体育社团蕴含丰富的思想政治教育元素,具有较强的育人功能,是学校贯彻落实“三全育人”,对学生进行德育的重要载体。本文旨在通过研究、挖掘高校体育社团立德树人元素,探寻德育有效实施路径,彰显体育社团育人使命。

中老年羽毛球练习者的膝关节运动损伤原因分析与预防策略研究

本次研究分析中老年羽毛球练习者膝关节运动损伤的原因分析以及相应的预防策略。本次研究样本选取200例中老年羽毛球练习者作为研究对象,采用问卷调查与数据统计的方式进行相关研究,并且将200例中老年羽毛球练习者分为实验组与对照组,其中实验组运动者采用辅助练习与理疗手段进行干预,而对照组运动者则不采取任何干预,对比两组运动者干预前后运动损伤概率情况。对比两组运动者干预前后运动损伤概率,并以此作为干预效果的评判依据,通过结果数据得知,在干预前实验组运动者与对照组运动者的运动损伤概率不存在统计学差异,在干预后,实验组运动者的运动损伤概率明显较低,并且与对照组运动者存在统计学差异(P<0.05)。此次研究表明,中老年羽毛球练习者中,膝关节运动损伤的原因主要有不正确的技术动作、大量运动训练、准备活动不充分等,而采用辅助练习与理疗手段可以明显改善膝关节运动损伤情况。

“比赛教学法”在普通高校乒乓球实践课中的应用研究

乒乓球作为中国的“国球”,以其广泛的群众基础和文化传承,成为了普通高校体育教学的重要组成部分。乒乓球运动具有易开展、技巧性强、锻炼效果确切、对抗性低、不易受伤等优点,自从高校体育课程教学实施学生自选项目以来,乒乓球课程一直都是学生所青睐的选择之一。但是,传统的“三基”教学模式,因学期大部分时间在学习技术上,一定程度影响了新的体育教学目标以及教学效果的实现。