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优化课程设置 深化教学改革──《课程设置及教学内容》的问卷调查
1
作者
陈新华
李玉林
《菏泽医学专科学校学报》
1997年第2期75-77,共3页
关键词
课程设置
教学内容
问卷调查
教学改革
优化
高等医学专科学校
培养合格人才
教学计划
现代化建设
社会主义
教育目标
高级人才
全面发展
教学方案
自学能力
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职称材料
诊断学“三结合”教学法
2
作者
朱明
陈新华
《菏泽医学专科学校学报》
1998年第1期83-84,共2页
关键词
三结合
教学法
《诊断学》
临床医学
基础医学
医学课程
桥梁课
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职称材料
题名
优化课程设置 深化教学改革──《课程设置及教学内容》的问卷调查
1
作者
陈新华
李玉林
机构
菏泽医学专科学校师培科
菏泽
医学
专科学校
教务处
出处
《菏泽医学专科学校学报》
1997年第2期75-77,共3页
关键词
课程设置
教学内容
问卷调查
教学改革
优化
高等医学专科学校
培养合格人才
教学计划
现代化建设
社会主义
教育目标
高级人才
全面发展
教学方案
自学能力
分类号
R-4 [医药卫生]
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
诊断学“三结合”教学法
2
作者
朱明
陈新华
机构
菏泽
医学
专科学校
内
科学
教研室
菏泽
医学
专科学校
科
研
师
培
科
出处
《菏泽医学专科学校学报》
1998年第1期83-84,共2页
关键词
三结合
教学法
《诊断学》
临床医学
基础医学
医学课程
桥梁课
分类号
R169.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
R-42 [医药卫生]
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作者
出处
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1
优化课程设置 深化教学改革──《课程设置及教学内容》的问卷调查
陈新华
李玉林
《菏泽医学专科学校学报》
1997
0
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职称材料
2
诊断学“三结合”教学法
朱明
陈新华
《菏泽医学专科学校学报》
1998
0
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