任务型教学法在英语口语教学中的应用探析

近些年全球化的趋势发展速度不断加快,而我国对外交流合作的领域也在不断地深化,这对于我国人才的英语交流水平提出更高的要求,也使我国各类高校承担起重要的任务——为社会各行业输送优质的人才。所以目前对于高校来说,如何提高我国人才的综合能力,特别是使人才的英语交流水平可以适应当前全球化的实际需求,成为目前进行改革的主要目的。而作为现阶段英语进行改革的教学方式,任务教学法受到教师的青睐。只有提高教师自身的教学水平,转换教学观念,并且在教学中合理科学地使用任务教学法,才可以使高校之中学生的口语能力得到进一步的发展。本文对于任务教学法的相关内容进行阐述,分析高校学生英语口语教学的现状,并进一步了解在我国高校英语口语教学中任务教学法的应用情况,希望可以提高我国高校学生的口语水平。

浅论中医术语的文化性及翻译的局限性

由于汉语和英语两种语言在表达方式与文化特点上具有较大的差异，中医术语的翻译具有较大的难度。中医作为中国传统文化的代表和一门独特的医学，越来越获得人们的重视和关注。关于中医术语翻译的研究是目前的一大热门，这表明人们加深了对中医文化的认识和中医的快速发展。为使中医翻译更加顺利发展，本文进一步探讨了中医术语的文化性及翻译的局限性。