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氧气性质演示实验的改进
被引量:
2
1
作者
陈现福
毕青
《化学教学》
北大核心
1995年第5期9-9,共1页
氧气性质演示实验的改进山东荷泽市东城中学(274000)陈现福,毕青在初中化学课本"氧气的性质"一节中,教师课前要准备好4-5瓶氧气.实践中,我41采用边制氧气边实验的方法.具体做法是:装置:如图所示操作:向%0毫升...
氧气性质演示实验的改进山东荷泽市东城中学(274000)陈现福,毕青在初中化学课本"氧气的性质"一节中,教师课前要准备好4-5瓶氧气.实践中,我41采用边制氧气边实验的方法.具体做法是:装置:如图所示操作:向%0毫升吸滤瓶中注入新制石灰水约200毫升...
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关键词
演示实验
氧气性质
吸滤瓶
初中化学
荷泽市
金属燃烧
排净空气
石灰水
底部加热
磷燃烧
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职称材料
民间美术资源在教学中的运用尝试
被引量:
1
2
作者
龚哲
《山东教育》
2007年第12期44-44,共1页
2006年11月我偶然在广东美术馆参观了一次儿童美术作品展览。所有作品由广州市少年宫美术学校和湖南湘西县一个小学共同送展,规模宏大、作品繁多,占用了数个展厅。
关键词
民间美术
美术作品展览
教学
资源
广东美术馆
美术学校
少年宫
广州市
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职称材料
让美读走进英语课堂
3
作者
彭荷
《山东教育》
2004年第35期36-37,共2页
关键词
美读
培养语感
英语课堂
学习习惯
朗读
教学目标
阅读训练
英语语言
汉语
表达习惯
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职称材料
对静脉穿刺与拔针的改进体会
4
作者
董爱久
吕素芹
《菏泽医学专科学校学报》
1998年第4期41-41,共1页
关键词
静脉穿刺
拔针
1995~1996年
操作技术
临床护理
静脉通道
用药疗程
改进方法
常规方法
方法介绍
病人
穿刺时
疼痛
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职称材料
初级英语课堂中的趣味游戏
5
作者
彭荷
《山东教育》
2004年第21期62-64,共3页
兴趣是最好的老师。早在两千多年前孔子就提出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,对于初学英语的孩子们来说,趣味教学尤为重要,因为他们自制力较差,注意力不易集中,枯燥机械的课堂难免使他们产生厌倦。要想提高他们的学习积...
兴趣是最好的老师。早在两千多年前孔子就提出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,对于初学英语的孩子们来说,趣味教学尤为重要,因为他们自制力较差,注意力不易集中,枯燥机械的课堂难免使他们产生厌倦。要想提高他们的学习积极性,最直接有效的方法就是把趣味游戏引入课堂。
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关键词
中学
教学方式
英语
课堂游戏
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职称材料
题名
氧气性质演示实验的改进
被引量:
2
1
作者
陈现福
毕青
机构
山东
菏泽市东城中学
出处
《化学教学》
北大核心
1995年第5期9-9,共1页
文摘
氧气性质演示实验的改进山东荷泽市东城中学(274000)陈现福,毕青在初中化学课本"氧气的性质"一节中,教师课前要准备好4-5瓶氧气.实践中,我41采用边制氧气边实验的方法.具体做法是:装置:如图所示操作:向%0毫升吸滤瓶中注入新制石灰水约200毫升...
关键词
演示实验
氧气性质
吸滤瓶
初中化学
荷泽市
金属燃烧
排净空气
石灰水
底部加热
磷燃烧
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
民间美术资源在教学中的运用尝试
被引量:
1
2
作者
龚哲
机构
菏泽市东城中学
出处
《山东教育》
2007年第12期44-44,共1页
文摘
2006年11月我偶然在广东美术馆参观了一次儿童美术作品展览。所有作品由广州市少年宫美术学校和湖南湘西县一个小学共同送展,规模宏大、作品繁多,占用了数个展厅。
关键词
民间美术
美术作品展览
教学
资源
广东美术馆
美术学校
少年宫
广州市
分类号
J528 [艺术—艺术设计]
J209.2 [艺术—美术]
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职称材料
题名
让美读走进英语课堂
3
作者
彭荷
机构
菏泽市东城中学
出处
《山东教育》
2004年第35期36-37,共2页
关键词
美读
培养语感
英语课堂
学习习惯
朗读
教学目标
阅读训练
英语语言
汉语
表达习惯
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
对静脉穿刺与拔针的改进体会
4
作者
董爱久
吕素芹
机构
菏泽市东城中学
菏泽市
医院
出处
《菏泽医学专科学校学报》
1998年第4期41-41,共1页
关键词
静脉穿刺
拔针
1995~1996年
操作技术
临床护理
静脉通道
用药疗程
改进方法
常规方法
方法介绍
病人
穿刺时
疼痛
分类号
R472.9 [医药卫生—护理学]
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
初级英语课堂中的趣味游戏
5
作者
彭荷
机构
菏泽市东城中学
出处
《山东教育》
2004年第21期62-64,共3页
文摘
兴趣是最好的老师。早在两千多年前孔子就提出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,对于初学英语的孩子们来说,趣味教学尤为重要,因为他们自制力较差,注意力不易集中,枯燥机械的课堂难免使他们产生厌倦。要想提高他们的学习积极性,最直接有效的方法就是把趣味游戏引入课堂。
关键词
中学
教学方式
英语
课堂游戏
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
氧气性质演示实验的改进
陈现福
毕青
《化学教学》
北大核心
1995
2
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职称材料
2
民间美术资源在教学中的运用尝试
龚哲
《山东教育》
2007
1
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职称材料
3
让美读走进英语课堂
彭荷
《山东教育》
2004
0
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职称材料
4
对静脉穿刺与拔针的改进体会
董爱久
吕素芹
《菏泽医学专科学校学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
5
初级英语课堂中的趣味游戏
彭荷
《山东教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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