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狠抓机制 丰富形式 塑造品牌
1
作者
无
《时事报告》
2024年第10期51-51,共1页
山东省菏泽市在理论学习中狠抓机制建设、丰富活动载体、培塑学习品牌,推动党的创新理论转化为菏泽市推动中国式现代化建设的实践力量。一是丰富学习形式推动知行合一。精选理论学习读物,建立“推荐书目清单”,同时推动市委中心组成员...
山东省菏泽市在理论学习中狠抓机制建设、丰富活动载体、培塑学习品牌,推动党的创新理论转化为菏泽市推动中国式现代化建设的实践力量。一是丰富学习形式推动知行合一。精选理论学习读物,建立“推荐书目清单”,同时推动市委中心组成员结合分管领域工作,主动搜集必学“读书清单”,构建“精准预习+深度自学”个人学习新模式。组织专题调查研究式学习,推动市委理论学习中心组成员结合分管工作确定课题开展调研,并结合调研情况每年至少撰写一篇高质量调研报告或理论文章,为市委市政府科学决策提供参考。
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关键词
推荐书目
中国式现代化
专题调查研究
山东省菏泽市
知行合一
塑造品牌
党的创新理论
活动载体
原文传递
题名
狠抓机制 丰富形式 塑造品牌
1
作者
无
机构
菏泽市委理论学习中心组
出处
《时事报告》
2024年第10期51-51,共1页
文摘
山东省菏泽市在理论学习中狠抓机制建设、丰富活动载体、培塑学习品牌,推动党的创新理论转化为菏泽市推动中国式现代化建设的实践力量。一是丰富学习形式推动知行合一。精选理论学习读物,建立“推荐书目清单”,同时推动市委中心组成员结合分管领域工作,主动搜集必学“读书清单”,构建“精准预习+深度自学”个人学习新模式。组织专题调查研究式学习,推动市委理论学习中心组成员结合分管工作确定课题开展调研,并结合调研情况每年至少撰写一篇高质量调研报告或理论文章,为市委市政府科学决策提供参考。
关键词
推荐书目
中国式现代化
专题调查研究
山东省菏泽市
知行合一
塑造品牌
党的创新理论
活动载体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
狠抓机制 丰富形式 塑造品牌
无
《时事报告》
2024
0
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