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小学班级管理中存在的问题及解决策略分析 被引量:2
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作者 张磊 《中国校外教育(中旬)》 2018年第8期62-62,共1页
小学班级管理工作是小学教育教学活动开展的重要基础,但是现在的小学班级管理模式已经远远滞后于教育的发展了。在小学班级管理中,班级管理方式单一、对于班级管理工作缺乏经验、班级管理内容繁琐等都会给学校教育事业的发展产生制约。... 小学班级管理工作是小学教育教学活动开展的重要基础,但是现在的小学班级管理模式已经远远滞后于教育的发展了。在小学班级管理中,班级管理方式单一、对于班级管理工作缺乏经验、班级管理内容繁琐等都会给学校教育事业的发展产生制约。就这些存在的问题进行了简要的分析,并提出了相关的解决策略,希望能给从事班主任工作的教师有所借鉴。 展开更多
关键词 小学班级管理 问题 策略
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浅析动画片与小学语文教学整合的策略研究
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作者 钟学建 《中国校外教育》 2019年第34期63-64,共2页
儿童动画是生动的语言,通过孩子们喜闻乐见的形式来进行语文教学可以引导学生通过阅读来积极感知和领悟。以儿童动画在小学语文中的应用为研究对象,主要分析了儿童动画作品对小学生阅读能力的培养、口语交际能力的提高以及写作水平的提... 儿童动画是生动的语言,通过孩子们喜闻乐见的形式来进行语文教学可以引导学生通过阅读来积极感知和领悟。以儿童动画在小学语文中的应用为研究对象,主要分析了儿童动画作品对小学生阅读能力的培养、口语交际能力的提高以及写作水平的提升等方面具有积极的作用,重点是论述儿童动画与小学语文教学整合的实践教学价值。以动画片的形式来展现文学作品,可以提高小学生的学习兴趣,让知识更为形象化,在语文教学中发挥着不可替代的作用,成为小学生学习和成长历程中的重要的精神营养。 展开更多
关键词 儿童动画 小学语文教学 教学策略
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