25例老年冠心病患者实施健康教育体会

目的探讨健康教育对老年冠心病的临床意义。方法回顾总结25例老年冠心病患者实施系统的健康教育及家庭护理。结果经过健康教育和心理疏导,病情稳定,心功能恢复良好,健康水平、生活质量得到提高。结论系统的健康教育是一种有效的治疗方法,能提高患者的自我保健意识,减少冠心病的危险因素,明显降低冠心病患者心肌梗死及猝死发生率,同时提高保健人员的专业素质和业务水平。