我国新时期城市化进程中的教育改革目标重构

改革开放以来,城市化成为我国最为显著的社会变迁。城市化为可持续发展提供了“更有效利用资源,创造可持续的土地利用和保护自然生态系统生物多样性的潜力”。同时,新一轮的二元结构将随之产生,城市内部社会空间受到影响,形成新城市贫困,深层次社会矛盾逐步显现,给经济社会发展带来更多挑战。而在城市化进程中,教育肩负着提升全民素质、促进社会融合、增强社会凝聚力、促进经济发展的重要使命。但现行的教育体系结构亟需改善,教育空间布局仍需调整,与教育制度改革以及相关的管理制度仍需要进一步完善。