高校教学管理信息化建设现状与发展趋势

随着我国科技快速发展,信息技术为我国发展医疗、教育、农业等各个领域提供了新的机遇与挑战。在发展教育事业的过程中,越来越多的教育管理者开始推进教学管理信息化建设工作,以提升学校教学管理信息化水平。不过现阶段很多高校教学管理信息化建设仍然存在一些问题,制约了提升高校教学管理信息化水平。本文以此为基础全面开展研究与探讨,希望此研究能够有效促进全面优化我国高校教学管理信息化工作。

高校教学管理信息化建设存在的问题与对策刍论

教学管理信息化建设,是高校管理的发展趋势,能实现教育管理的现代化。推进教学管理信息化还存在一些问题,如学校的认识不到位、顶层设计不足、各部门参与性不足等。文章分析高校教学管理信息化建设存在的问题,探讨高校教学管理信息化建设问题解决的对策,指出要在新时代树立新的教学管理理念,做好教学管理信息化的顶层设计,教学管理信息化建设要多方主体协同发展。

高职教育推动教育链、人才链与产业链的有机衔接研究

深化“产教融合”是推进人力资源供给侧结构性改革的重要举措,在新时代,要全面提高教育质量、扩大就业创业、培育经济发展新动能、推进经济转型升级,就必须深化“产教融合”,促进教育链、人才链与产业链的有机衔接,为经济社会发展培养大批高素质创新人才和技术技能人才。文章围绕高职教育的时代发展任务,在厘清教育链、人才链与产业链的衔接逻辑基础上,分析当前高职教育在推动三者衔接上存在的问题,并就此提出相应的衔接驱动对策,以期为国家经济社会发展提供人才支持和智力支撑。

建筑施工企业绩效考核问题探讨

在建筑行业内,多数企业内部的基础业务单元主要是工程项目部,其经营管理也是以业务、项目内容为中心进行展开。 不过这些业务内容有着临时性特点,这就使得在财务视角下的绩效考核并不能够长期稳定的进行,同时,也缺少一定的系统性,并不能够真正达到进行绩效考核的目的。 建立健全全面、稳定、合理有效的绩效考核体系,将理论知识和实际情况结合在一起,具体问题做具体分析,是解决企业绩效考核问题,达到管理目的的关键。