从实际出发讲好思政课

一切从实际出发,实事求是,是辩证唯物主义的基本要求。学校是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构,学校的发展目标、学生认知情况以及本土的地域文化是讲好思政课不可或缺的重要资源,也是讲好思政课的最大实际。

“红医精神”及其培育路径研究

红色文化集中体现了中国共产党人的初心,具有永久的魅力和恒久的价值。医学院校在人才培养方面要结合学科专业特色,融入“红医精神”,让专业课程和“红医精神”同向同行,形成协同效应,大力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高职业精神。