运用“导学互动”教学模式构建初中数学有效课堂的探讨

“导学互动”是一种新型的教学模式,强调的是通过教师的引导促进学生的自主学习,并在高效的师生互动中实现学生数学能力的发展。教师在教学过程中运用“导学互动”的教学模式能够为学生构建更加有效的数学课堂,提升教学的质量。在“导学互动”教学模式下,教师应当优化提问的方式,激发学生的互动热情,营造轻松的课堂氛围,实现师生之间的高效互动,鼓励学生自主学习,提升学生的学习能力,加强学习方法的指导,使学生系统掌握数学知识,重视归纳总结,加强学生数学知识的内化,从而提升学生的数学素养。