县级教师进修学校职能定位的思考

教师进修学校要转变职能,强化管理,克服制约发展的各种不利因素,实现可持续发展。当好教育行政部门的“参谋与助手”,干好进修学校自己的“活”,带好进修校的“人”,实现进修学校“有为有位”。

网络教研助推教师专业成长的研究

基于网络的教学研究,成为信息时代教师专业成长的必要途径。文章从提高认识、统筹规划、强化管理,分层培训、网络教研基础应用逐步达标,加大专业引领力度、提高网络教研的质量等方面,研究网络教研运行实践策略。

在学校档案管理中信息技术的应用

利用信息技术管理学校档案工作,不仅能够使档案管理工作变得更加智能化,还能够进一步提高档案信息的利用效率,并且降低档案管理成本与档案管理难度,这对保障学校档案管理工作效率、工作质量而言至关重要。所以越来越多的学校利用信息技术管理学校档案。基于此本文即对信息技术在学校档案管理中的应用进行粗浅的分析与探讨,以期为学校档案管理工作的发展提供有益的参考与借鉴。

通过研培活动促进教师专业发展研究

从研培活动策划前期准备、研培活动的策划流程、研培活动实施、活动延伸四个方面,研究研培活动促进教师专业发展,以提高教学教学的整体质量.

推进学校档案利用服务的途径与方法

正是因为学校档案利用服务不仅能够实现社会效益,还对提升学校自身的经济效益有着至关重要的影响。所以,积极的创新与完善学校档案利用服务则具有十分重要的现实意义。本文即对推进学校档案使用服务的途径与方法展开粗浅的探讨,提出几点个人建议,以供广大同行参考借鉴。

对事业单位档案信息资源共享问题的研究

本文笔者结合个人从事档案管理工作的实践经验与相关参考文献,就目前事业单位档案信息资源共享存在的相关问题展开粗浅的探讨,并就如何提高事业单位档案信息资源共享提出几点个人建议,以期通过笔者的阐述能够为促进事业单位档案信息资源的深度开发与利用奠定有益的基础。

对事业单位档案管理工作的优化

通过对事业单位大小适宜的记录与整理,不仅能够对事业单位的内部管理起到优化作用,还能够使事业单位的决策更具科学性。所以,档案管理工作始终都是事业单位管理工作的重要组成部分。尤其是目前基于新经济常态下的档案管理工作,其面临着全新的形势与任务,就更需要对档案管理工作加以优化,从而为事业单位更加科学合理的利用档案资源创造有利的条件,为满足事业单位的现代化发展提供有力支撑。

初中生物教学中培养学生科学探究能力的案例分析——以“探究鱼鳍和侧线的作用”等活动为例

基础教育课程改革的重点之一,是要转变学生被动接受的学习方式,倡导探究性学习,目的是让全体学生都能在主动参与、乐于探究的学习氛围中得到发展。提高学生的科学探究能力,培养学生生物核心素养已经成为初中生物教学的重要目标之一。

《勇敢面对的事》教学纪实

教材分析：本单元共四篇课文，分别从不同的方面对“勇敢精神”进行了描写和歌颂。《杨子荣打虎》故事情节一波三折，几次打虎未中，危险步步紧逼。作者通过表情、动作、心理等细节描写展现了一个英雄人物。

化繁为简积累体验找准数学知识间的联系--"鸡兔同笼(一)"教学案例分析

数学广角是人教版小学数学教材中新增设的单元,目的是向学生渗透一些数学思想方法,进一步用这些方法解决数学和生活中的问题。很多教师喜欢这部分具有挑战性的教学内容。在一次研讨活动中,王老师进行了“鸡兔同笼”的教学尝试。“鸡兔同笼”是人教版四年级下数学广角的内容,这一课的知识目标是让学生了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,渗透化繁为简的思想,掌握用列表法、假设法解决问题.

新课标下学生作文趣味教学探讨

作文是学生知识水平和文字表达能力的表现,是字、词、句、段、篇的综合训练,也是语文教学的一个难点。作文教学中的趣味性,一定要从学生的需要出发,注重教学内容和语言、注重教学方式和方法、激发需要感和成就感。

信息化教学资源有效应用刍探

信息化教学资源是实施信息化教学的必要前提。文章围绕课堂教学,从实际经验出发,总结了信息化教学资源开发中应体现有效性、节约性、共享性和网络性原则,应用中应遵循目标控制、内容符合、对象适应和最小代价原则。

对事业单位档案管理电子化的建设

全面实现档案管理电子化建设,早已成为事业单位顺应信息化时代的发展需求,提高自身电子化与现代化管理水平的根本前提条件。所以本文主要对事业单位档案管理电子化建设做出阐述,以期为进一步加强档案管理电子化建设奠定良好的基础。

对事业单位档案管理工作的创新路径

伴随着时代的快速发展,传统的档案管理工作俨然已经无法满足新时期事业单位的发展需求。也正因如此,本文笔者立足于事业单位档案管理工作的基本原则与意义,对新时期事业单位档案管理工作的创新路径提出几点个人建议,以期促进档案管理工作的良好发展。