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课堂暗示批评三例
1
作者
徐嫣
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第Z1期50-50,共1页
课堂暗示批评三例语文课上,一名平时喜欢舞蹈的学生在坐位上总是不停地摆腿、扭身,影响了课堂秩序。适逢学生《威尼斯商人》一课,于是,老师把这名学生叫起来,让她把中人鲍西娅「慈悲不是出于勉强」这段优美华丽、流畅动人的台词朗...
课堂暗示批评三例语文课上,一名平时喜欢舞蹈的学生在坐位上总是不停地摆腿、扭身,影响了课堂秩序。适逢学生《威尼斯商人》一课,于是,老师把这名学生叫起来,让她把中人鲍西娅「慈悲不是出于勉强」这段优美华丽、流畅动人的台词朗诵并用动作表演出来。这正好发挥了这...
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关键词
批评方法
课堂纪律
《威尼斯商人》
教育效果
课堂秩序
改正错误
萝北县
学习成绩
后进生
名学生
下载PDF
职称材料
题名
课堂暗示批评三例
1
作者
徐嫣
机构
萝北县江滨中学校
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997年第Z1期50-50,共1页
文摘
课堂暗示批评三例语文课上,一名平时喜欢舞蹈的学生在坐位上总是不停地摆腿、扭身,影响了课堂秩序。适逢学生《威尼斯商人》一课,于是,老师把这名学生叫起来,让她把中人鲍西娅「慈悲不是出于勉强」这段优美华丽、流畅动人的台词朗诵并用动作表演出来。这正好发挥了这...
关键词
批评方法
课堂纪律
《威尼斯商人》
教育效果
课堂秩序
改正错误
萝北县
学习成绩
后进生
名学生
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
课堂暗示批评三例
徐嫣
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1997
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