分层教学在职业中专英语口语课中的应用

20世纪90年代末，上海市在高中阶段进行走班试点几年，以晋元高中为代表的一批成功模式在全国引起了较大的反响，广东佛山第八中学在初二年级进行了实验，取得了较好的效果，北京市第七中学经过4年的实验研究，总结出了自己的模式。深圳市华茂实验学校进行的“成功教育”，其做法是，在教学中目标分层提要求，训练分层搞辅导，检测分层定标准，这些分层都是在学生分层的基础上进行的，而学生分层的标准就是能力的高低。

中专体育教育中的素质教育

近些年来，随着我国经济的高速发展，劳动方式由密集型向集约型的转变，对我国的中专教育业提出了巨大的挑战，中等专业职业教育能否适应经济发展的需要，能否满足社会的需求，很大程度上取决于中专学校的素质教育。因此，本文通过对中专学校中体育教学素质教育进行分析研究，希望对促进我国中专体育教育做出有益贡献。

中专学校应重视会计实验教学

中等专业学校应高度重视会计实验课教学。做到让学生模拟企业实际业务,真刀真枪地演练,提高动手能力和增强会计实践经验。

以图像为载体的最大意义位(MSB)信息隐藏技术的研究

加密技术是保障通信安全的一种重要手段 ,然而信息经过加密后容易引起攻击者的好奇和注意 ,容易遭到攻击和破坏。为解决这一问题 ,就要把加密技术与信息隐藏技术结合起来 ,即把经过加密的信息作为待隐藏信息 ,加载到载体文件 (本文采用网上常用的彩色图像文件 )中传播。只要做到隐藏信息加载前后 ,载体图像的视觉效果的变化不能被人眼察觉即可。目前已知的用于信息保密的信息隐藏技术可分为两种 ,第一种是基于频域的信息隐藏技术 ,如扩频隐藏、DCT隐藏、子波隐藏技术等 ,若以彩色图像为宿主 ,则此类技术主要利用人眼对高空间频率分量上噪声不敏感的特点将待隐藏信息编码到图像的高频分量 ,以实现信息隐藏的目的 ,一般地 ,此类技术较难实现大数据量隐藏 ;第二种技术为空域隐藏技术 ,其典型做法是将待隐藏信息编码隐藏到宿主的最小意义位 (LSB)上 ,由于其信息隐藏位置对图像的影响不大 ,因此安全性不高。本文提供了一种在空域中 ,利用图像像素数据的最高位实现信息隐藏的方法。本方法利用颜色量化技术对图像颜色进行归并 ,然后按照特定的格式存储 ,产生冗余空间 ,最后把待隐藏信息装载入冗余空间。该方法不仅能实现大数据量的信息隐藏 ,而且信息隐藏的位置是图像的最大意义位 。

在均匀颜色空间中实现彩色图像的颜色量化

颜色量化是将原有图像中的多种颜色根据人的视觉效果归类为较少的颜色 ,从而用这些较少种类的颜色重新生成一幅新的图像 ,使量化后的图像与原图像的差别即量化误差最小。采用了将RGB非均匀颜色空间变换到L a b 为基准的均匀颜色空间的方法 ,在L a b 均匀颜色空间中对彩色图像进行颜色量化 ,从而解决了量化误差相对人眼不均匀的问题。首先将彩色图像的像素数据保存在单链表中 ,然后对链表进行扫描 ,并把本次扫描得到的色差最小的两个节点合并成一个新的节点。经过足够的动态运算后可得到量化处理后的图像调色板。实验结果表明 ,本方法具有普遍性、唯一性 ,可以减小量化误差 。

基于噪声抽取的信息隐藏方法研究

信息隐藏技术是在只具平凡意义的载体中隐藏需要进行保密通信的敏感信息 ,只要人类感觉系统无法察觉由此所引起的载体变化 ,则此通信中对外表现的只是载体的属性 ,除了通信双方之外的任何第三方并不知道在此平凡载体通信过程中存在着隐蔽信道 ,由此以减少敏感信息在信道传输过程中受到攻击的可能性 ,因此本文认为若将信息隐藏与加密技术结合使用则可以较为完善地解决高强度的保密通信问题。文中利用所提出的基于噪声抽取信息隐藏方法实现了上述方案 ,算法设计过程中主要考虑了图像质量、全比特恢复能力、保密性、反检测能力等方面的因素 。

民族地区农产品深加工业发展思路探索

阐述了民族地区发展农产品深加工业的重要意义及区位优势,在分析民族地区农产品深加工业现状的同时,研究探讨目前存在的主要问题。在此基础上根据民族地区的特点有针对性地提出加强宏观管理、立足自主创新、壮大龙头企业、增加科技含量、健全质量管理和培育名牌产品等对策建议。

基于工作过程的《服装生产管理》课程体系开发与研究

高职院校的课程建设是促进高职办学模式的依据,目前的高职课程建设还处于摸索阶段,所以对该项课题的研究很有必要。现依据对所从事专业的教学改革经验,在课程体系开发与研究方面作了一些探究,提出了以《服装生产管理》课程为例的课程体系开发的框架和实施方案。

材料的表面处理与环保

针对国内表面处理行业对环境的污染问题 ,简要讨论了国内外低害或无害化电镀的进展状况 ,介绍了几种低害化电镀新方法 。

中长跑教学中学生的兴趣培养策略

现代教学观察和研究证明,中长跑具有预防、治疗某些慢性疾病和增强体质、延年益寿的作用。但中专学生在练习的时候,往往使学生感到枯燥无味,甚至产生恐惧心理。如何培养学生对中长跑的兴趣,是解决这一问题的关键。

运用现代教育技术推进素质教育发展探微

现代教育技术在教育领域的全面应用,必将导致教学内容、教学观念、教学理论乃至整个教育体制的根本变革。对此,要构建新型的教学模式,提高教师的教学水平,优化学生的学习效果,同时运用现代教育技术实现教育观念的转变,从而推进素质教育的发展。

谈知识经济时代的图书馆工作

本文从实现图书馆文献深层次开发,文献载体质的飞跃,开放式、网络式的图书馆,图书馆将成为人类终身教育场所,以知识经济时代的图书馆员五个方面论述了知识经济时代的图书馆工作。并说明图书馆要改变服务方式,适应知识经济时代的要求,更好的服务于社会。

政治课教学的两种启发艺术

中专学校思想政治课堂是提高青年学生政治思想觉悟、道德素质以及理论水平的阵地。政治教师,在课堂上应采用启发式教学,并注重教学艺术研究,以收到理想的教学效果。

浅谈德育教育在服装设计教学中的渗透

现阶段我国大力发展职业教育,在政策上给予支持,在资金上给予倾斜,给职教事业带来了活力。但是,在国际金融危机的阴影下,服装行业也面临着挑战。许多企业缩小经营规模,就业形势日益严峻。企业对学生的能力要求越来越高,尤其是对学生的德育教育提出了更高的要求。因此,如何掌握行业动态,如何提高学生素质,加强德育教育成为教育教学中的一项重要内容,也就是将德育教育贯穿在专业教学的始终。

跨文化交际与中西方文化冲突

在中西方各种交往中,文化冲突的事例屡见不鲜,严重影响了交往的顺利进行。因此很有必要找出其深层次的原因,并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力,避免文化冲突。

关于服装专业实践教学的探索

中等职业教育的培养目标是培养技能型应用人才,因而加大实践教学力度,建立校内、校外的实习实训基地,实施校企联合,大力提高学生应用新知识、新技术的能力,是职业教育发展的必由之路。

浅析强化会计内部控制措施

当前经济的高速前进对于会计行业有了非常深入的规定,规定其在过去的活动权限之上增设管控功效。要积极地设置管理会计的思想等等的一些内容。除了这些要素之外,财会工作者还要切实的提升知识能力,提升自身的专业水平,对于自身的管控来讲,其是综合管控活动的关键点。

异构计算机软件移植可视化仿真技术

本文针对控制系统开发中程序调试难的问题,分析了计算机体系结构和指令系统,研究异构计算机软件移植可视化仿真技术,并设计了软件移植的可视化仿真系统。实验表明,该方法能解决异构机之间软件兼容和移植问题,提高了控制系统开发的效率。

论青年教师的培养

青年教师的素质,特别是个性品质是影响教育、教学的重要因素,必须采取有效措施加强培养.各级各类学校要想拥有一支教育思想端正、师德高尚、业务精良的青年教师队伍,必须教育和培养青年教师具有崇高的职业道德、健康的体魄、精深广博的科学文化知识、较强的表达能力、良好的组织能力、广泛的兴趣爱好等优秀素质.

实事求是——邓小平理论的方法论基础

党的十五大确立了邓小平理论为党的指导思想,把邓小平理论定位于马克思主义与中国革命和建设的具体实践相结合的最新理论成果.深刻理解邓小平理论的精神实质,是正确运用邓小平理论的前提.从哲学角度看,实事求是是邓小平理论的世界观基础,也是邓小平理论的方法论基础.