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读中识字 识用结合
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作者 刘国莲 《中小学教学研究》 2006年第7期26-26,共1页
关键词 识字教学 学习工具 终身学习 生活经验 教学手段 教学情境 小学 语文教学
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初中生作文的常见错误
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作者 李冬 《学园》 2015年第7期107-107,共1页
初中是学生处在书面语言能力提高的关键阶段,作文是语文学科中考的重点考核项目。避免作文过程中的常见错误,减少扣分点,增加闪光点,显得尤为重要。笔者分析了初中生作文中的常见错误,并提出针对性的改进建议。
关键词 初中生 作文 常见错误
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