期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析对美声唱法的认识与理解 被引量:1
1
作者 汤曼 《中国校外教育》 2013年第11期178-178,共1页
人们用来表达内心情感的一种重要的手段就是音乐,声乐演唱家只有在对作品本身的内涵充分透彻的把握,同时在唱歌的过程中要将作品的内在感情充分地表达发挥出来,才能使演唱富于感染力,从而更完美地把声音与情感结合到一起,更好地表达出情... 人们用来表达内心情感的一种重要的手段就是音乐,声乐演唱家只有在对作品本身的内涵充分透彻的把握,同时在唱歌的过程中要将作品的内在感情充分地表达发挥出来,才能使演唱富于感染力,从而更完美地把声音与情感结合到一起,更好地表达出情感,收到应有的演唱效果。扎实的声乐基本功,生动地表达作品的思想感情,以优美的歌声和真挚的情感去感染听众。作为一名音乐人士,我们唱歌不可以太死板,要灵活,要夸张的把作品的内涵表现出来,具有舞台表现力。笔者就是一个唱歌没有太多情感的人,所以要通过这篇论文让自己明白情感在歌唱中的重要性,从而提高自己的演唱能力与情感的结合。 展开更多
关键词 声乐演唱 声乐基本功 呼吸 共鸣 重要性 风格
下载PDF
浅论学前教育专业师范生的幼儿英语教学能力职前培养 被引量:7
2
作者 刘芳 《学园》 2010年第2期160-161,共2页
高等师范院校学前教育专业学生的未来教育对象是学龄前儿童。如何在高师英语教学中将理论知识与实践相结合,帮助学生们更好地掌握并能够与今后的幼儿英语教学衔接,做到学以致用,成为具有良好的幼教专业技能与英语运用能力的复合型人... 高等师范院校学前教育专业学生的未来教育对象是学龄前儿童。如何在高师英语教学中将理论知识与实践相结合,帮助学生们更好地掌握并能够与今后的幼儿英语教学衔接,做到学以致用,成为具有良好的幼教专业技能与英语运用能力的复合型人才,是我校针对学前教育专业师范生进行职前训练的重要课题。 展开更多
关键词 学前教育专业师范生 幼儿英语教学能力 职前培养
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部