小学科学教学中学生动手操作能力培养初探

小学科学作为一门小学教学中重要的一门学科,对小学生的基础学习有很大的帮助。由于实践才是一切知识的来源,因此小学生在学习科学学科的过程中需要具备一定的动手能力,这样学生不仅能更快的学习科学知识,还能提高学生的科学文化素养,对未来的学习有一定程度的帮助。因此小学科学教学需要培养学生一定的动手能力,让学生亲自对科学知识进行实践。

小学数学教学生活化实践微探

随着教育改革的不断深化,教育部门对小学数学教学提出了更高的要求。教师要重新审视数学教学地位,注重数学教学与实际生活的联系,提高数学教学有效性。本文就小学数学教学生活化实践展开论述,阐述小学数学教学生活化的具体措施,提升数学教学有效性。

基于小组合作学习的小学数学教学实践研究

小组合作学习是我们在教育教学中一种常用的手段和方式,在小学数学的教学中,我们也要积极探索,不断改进,努力推动小组合作学习的教学模式与小学数学的教学实践的深度融合,促进学生的发展进步。

谈教师信息化教学基本功训练

信息化教学在义务教育阶段越来越重要,因此,笔者认为应将信息化教学能力的训练也纳入教师基本功训练中,由原来的＂三项基本功训练＂增为＂四项基本功训练＂。