浅谈幼儿园去“小学化”的有效策略

近年来,幼儿园"小学化"现象已成为社会普遍关注的热点问题,越来越多的家长和教育工作者开始意识到"小学化"式的教育对幼儿发展可能造成的危害,力求还孩子一个快乐的童年。但理想与现实总是相去甚远,在社会普遍对于"小学化"

小学科学课教学方法与策略分析

随着社会的发展,国家对人才的需求及素质的要求越来越高。由于科学课有着很强的综合性,所以科学课的教学受到了社会和学校的重视。随着教育改革的不断推进,科学教育也向着多样化的方向发展,从而使学生能够更好的学习科学课。小学生的年龄比较小,对外界的事物有着很强的好奇心,非常有利于小学科学课的开展。但是在小学科学课的开展中,还是存在很多的问题,本文结合实际教学经验,对小学科学课教学方法与策略提出了自己的见解和看法。希望能通过对科学课的全新认知和合理有效的方法切实达到提升学生科学素养的作用。

新课程理念下的小学班主任管理工作

随着我国经济实力不断的发展,人们生活水平也得到了极大的改善,对小学教学情况和管理工作关注力度越来越大,如何在新课程理念推行的背景下对小学班主任管理工作进行有效的创新,提高对小学生生活和学习方面的管理效率,提升学校整体的教学质量和管理水平,是我国教育部门面临的一个重要课题.本文就小学班主任管理工作中存在的问题以及在新课程理念下加强小学班主任管理效率的有效策略等方面进行了分析.

论小学语文作业的布置与安排

21世纪，经济在不断发展，社会也在不断进步，并提高到了一个全新的水平，人民群众的生活水平也在日益提高。与此同时，各行各业稳定发展，平稳运行的终极目标是为了给人民群众提供更优越的生活。现在随着生活水平的提高，人们越来越重视和关注教育。在教育的过程中，小学教育尤其应该引起重视和关注，小学阶段正是学生形成价值观、世界观的时期，所以，小学教师在布置作业时也应该充分考虑各种因素，小学教师安排具体的作业时应该按照一定的原则来实现，无论是在量上还是在作业的质上都要符合要求，让学生既能不产生反感情绪，又能让作业起到巩固学习知识的效果。

幼儿园亲子活动有效性的探索

亲子活动作为一个新型的家园沟通平台,给了孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人才艺的机会;给了家长更加了解、贴近自己的孩子的机会;给了老师得到更多与家长充分交流与沟通的机会。如今家长文化素质相对提高,他们懂得配合幼儿园的活动,但是往往是以旁观者的身份参与活动。

向精细化管理要质量

把简单的事做好,把平凡的事做精,就是学校的精细化管理。几年来,营口市鲅鱼圈区彩霞小学在教育教学的实践中,实行精细化管理,将管理责任具体化、明确化,逐步引导师生做好每一件事,让每一个步骤都精心、每一个环节都精细、每一项工作都精品,促进学校的良好发展。一、制度建设精细化,确保有章可循一所学校要发展,必须以健全的制度作支撑。我校在德育。

浅谈游戏对幼儿综合发展的作用

<正>游戏是儿童的天性,尤其对幼儿来说,游戏更是他们的本能兴趣。在现代幼儿教育中,游戏占据着重要的地位。当今的教育科研理论一再证明,游戏不仅仅是单纯的娱乐性活动,更是提高幼儿综合能力、促进幼儿综合发展的重要途径。游戏对于幼儿道德发展、智力开发、身体素质提升等方面都有一定程度的积极作用。一、游戏有助于提高幼儿身体素质近年来,儿童健康问题一直受到广泛关注。3~6岁的幼儿由于身体发育不完全。

作文从这里起步

一、要按时起床“黎明即起,洒扫庭院。”这是咱中华民族的传统美德,尤其是广大北方农民多少年来养成的生活习惯,并且代代相传。它指的是勤奋,有规律地生活。现在说按时起床,定点就寝,除了勤在意思之外,主要指的是少年儿童要养成良好的生活习惯。可以说,良好的生活习惯与良好的学习习惯,同样重要。

基于沙因文化模型的卓越学校文化的构建研究

文化对于学校有着潜移默化、深远持久的影响。文章以沙因文化模型为基础,分析卓越学校文化构建途径和方式,并从事物构建彰显文化特征、价值观中体现美好愿景、基本假设推进主动建构三个方面研究卓越学校文化的构建。

价值澄清理论对学校德育工作的启示

介绍价值澄清理论基本主张，研究价值澄清理论对学校德育工作的启示。认为要充分考虑学生年龄及心理特点，关注学生的现实生活，培养学生的道德判断和自由选择能力，重视把道德认知转化为道德行为。

谈小学语文阅读教学的路向及启示

在素质教育升级为综合素养教育的今天,小学语文教学工作重心由知识教学转化为了能力教学。强化小学生的自主阅读能力,对学生未来的成长学习有着极大的帮助,同时也是帮助学生养成终身学习意识的一种有效途径。基于此,本文以新的教育背景为基础,分析了小学语文阅读教学的发展方向,以期为小学生养成良好的阅读习惯提供帮助。

浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

小学班主任在小学生的学习生活中扮演着非常重要的角色,对于引导学生的健康成长具有重要的意义。而小学班主任的主要工作之一就是进行班级管理,把握好班级教学活动以及日常学习的节奏,从而保障各项教学的正常进行。在班级管理的过程中,与学生的沟通与交流非常关键,如何掌握沟通艺术,提高班级管理的效率是小学班主任必须认真思考的问题。

数学故事在小学数学课堂教学中的应用研究

根据小学生身心发展的规律和特点,在小学数学课堂教学中引入数学故事有很大的必要性。故事能够以简单生动的方式让学生了解数学知识,并对数学学习产生浓厚的兴趣。从而提高小学生在数学课堂上的积极性和主动性,并提高小学数学课堂教学的效率。因此,数学教师有必要对数学故事在小学数学课堂教学中的应用进行深入的分析。

在课堂上利用信息技术手段提高学生的自主学习能力

《新课标》强调学生是学习的主人，在教学中要充分发挥其主体性。培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。本文结合笔者这几年的教学实践，探讨在课堂上如何利用信息技术手段培养学生的自主学习能力。

我的课余生活

现在，学生的学习压力很大，课余生活是缓解学习压力的良药。我有着非常有趣的课余生活。我课余生活中最大的乐趣就是收集橡皮。把那些稀奇古怪的，模仿人物、动物形象和生活用品样子的橡皮收集到一个小罐子里，每次翻看都会其乐无穷。那些生动可爱的动物橡皮、惟妙惟肖的生活用品橡皮，

大海的家

被天空笼罩的大海是温和的,荡着蔚蓝的裙子游戏,因为她有伟大的天空妈妈的呵护,她非常满足.可是她也有伤心的时候,她会哭着、喊着,弄皱美丽的裙子.她在想:爸爸在哪儿呢?……