新媒体背景下中国基层社会综合治理研究——以协商民主建设为中心

当前,中国基层社会综合治理有一些问题需要解决。新媒体存在,在一定程度上改变了基层社会治理中的自治主体信息的不平等,推动了基层群众的政治表达,促进了公民社会的成熟。以新媒体为平台,通过协商民主推进中国基层社会综合治理的途径,包括组织政治选举,实现民主决策和民主监督,规范基层群众的政治参与,以维护基层社会的政治稳定。

大学生无聊倾向问卷修编

为了进一步完善《大学生无聊倾向问卷》,在分析原问卷、整理访谈和调查结果的基础上,参考专家建议,结合已有研究,对原始问卷进行修编。累计施测全国6大区域18所高校的2 203名大学生。结果显示:探索性因素分析表明,修编后问卷由内部刺激和外部刺激两个维度构成,包含单调性、孤独感、无助感、不和谐感、创造力、自我灵活性和自控力7个因子,累计方差贡献率为55.579%;验证性因素分析结果表明,高阶二因子模型可以接受,拟合较好;总问卷的内部一致性α系数为0.870,两个维度的α系数分别为0.839和0.777。因此,问卷具有较好的信度和效度,可以用来测查大学生的无聊倾向性。

立德树人视域下高校思政教师教育理念的重塑

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神是新形势下做好高校思想政治教育的重要的纲领性文件。思政教师作为高校立德树人目标最重要的承担者和推动者,必须要在积极完善教师的主体性意识、树立协同育人的系统意识、坚持思想政治教育创新性发展、主动适应"互联网+教育"新理念等四个方面重塑教育理念,才能切实有效地提高思想政治教育的吸引力和有效性,实现高校立德树人的总目标和总任务。

新媒体在基层组织协商民主建设中的途径与作用

利用新媒体在基层组织中开展协商民主,需要坚持平等、理性、法治等三原则,培养新媒体从业人员与基层干部,建设基层协商民主平台,组织协商民主实践,推动基层组织的协商民主进程。利用新媒体在基层组织中开展协商民主,能够有效增加民主治理的合法性,推进中国政治体制改革,培养基层公民协商民主精神,抵制西方意识形态的渗透,维护国家主权的独立和完整。